陸依依喜歡這對(duì)手鐲，

　　她戴在左手，柔柔戴在右手，

　　上課時(shí)候她有時(shí)候開小差，

　　會(huì)拿起柔柔的手玩，

　　她們兩個(gè)的手鐲輕輕磕在一起，

　　就讓她很開心。

　　但柔柔有時(shí)候卻捏捏她的手，

　　讓她專心聽課。

　　柔柔是對(duì)的，

　　期中考試馬上要來了，

　　這是她們上了初中后的第一次考試，

　　班里其實(shí)有點(diǎn)緊張的氣氛，

　　她上課也稍微認(rèn)真了一點(diǎn)。

　　初一的課程她感覺還好，

　　勉強(qiáng)能跟上，

　　主要是她有不懂的可以直接問柔柔。

　　柔柔很早就不聽課了，

　　大部分時(shí)間都在看書，

　　有時(shí)候看看初二初三的課本，

　　有時(shí)候看從書店借來的書。

　　柔柔的字超級(jí)好看，她很喜歡看柔柔寫字，

　　腦袋根本不轉(zhuǎn)，

　　白曉語還是扎著馬尾，戴著眼鏡，

　　都不向她撒嬌了！

　　「班長，我不會(huì)教人…而且準(zhǔn)備文字內(nèi)容也很重要，能麻煩你嗎？」

　　白曉語的話，可以去準(zhǔn)備點(diǎn)文字讓柔柔抄。

　　可現(xiàn)在白曉語絕對(duì)是想故意接近柔柔。

　　也會(huì)告訴她老師上課可能會(huì)問什么。

　　做黑板報(bào)可以不用跑操，

　　她也很喜歡幫柔柔洗手上的粉筆末。

　　以前柔柔還會(huì)和她要親親…

　　她也不知道她現(xiàn)在是什么感受，

　　◇

　　她看著柔柔開口，

　　「陸依依，你打算怎么做？」

　　真是的！

　　她有點(diǎn)挑釁地盯著白曉語，

　　她盯著柔柔，

　　她伸出……（內(nèi)容加載失?。≌?qǐng)刷新或更換瀏覽器）

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