在被宣布要再上一次一年級、也就是留級之后，我和副班主任去了男性樓進(jìn)行個(gè)別班會(huì)。平時(shí)都有專屬的女仆在，但今天只有我和小櫻兩個(gè)人。

　　我想著這是個(gè)好機(jī)會(huì)，就把想問的、不想讓同班同學(xué)聽到的問題拋給了她。

　　「……老師，我不是在進(jìn)行演藝活動(dòng)嗎？我覺得已經(jīng)沒必要再上學(xué)了。」

　　「是啊，從某種意義上海斗君已經(jīng)是獨(dú)當(dāng)一面的社會(huì)人了。但是，我還是強(qiáng)烈建議您繼續(xù)上學(xué)。

　　這就像是zhengfu方針的一部分。請做好無論花多少年，都要上到大學(xué)畢業(yè)的準(zhǔn)備?！?/p>

　　在之前的世界，我無論如何都想上大學(xué)。而在這個(gè)世界，明明不需要，卻被要求上到大學(xué)。真是諷刺。

　　「我為什么非得上到大學(xué)不可呢？我覺得沒必要啊?！?/p>

　　「這個(gè)疑問很正常。是高中生人生咨詢的必有問題呢?！?/p>

　　「老師你不也是不久前還是高中生嗎？」

　　小櫻老師無視我的反駁，繼續(xù)說道：

　　「那我反過來問您，您覺得有學(xué)歷的人和沒學(xué)歷的人的區(qū)別是什么……」

　　對于小櫻老師的問題，我回答說，能完成無聊的學(xué)習(xí)是忍耐力的證明，或者，可以在學(xué)校建立人脈。但副班主任的表情看起來，這并不是正確答案。

　　「……嗯，那確實(shí)也是一種想法。但是，教育最重要的目的，是培……（內(nèi)容加載失?。≌埶⑿禄蚋鼡Q瀏覽器）

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