，"班主任「明天打讓」"，"5月中旬"

　　【班主任】

　　「――因此，衣服要提交上來，穿著便裝彩排，點之前務必趕到指定地點集合」

　　【班主任】

　　「明天將會有很多王族相關(guān)人士、各國政要、以及其他名人前來參觀」

　　【班主任】

　　「即使不考慮這些，巴黎的街道也因為游客的存在而擁擠不堪。各種交通工具出現(xiàn)混亂、癱瘓的情況不難想象。到達現(xiàn)場的時間不要遲到」

　　【班主任】

　　「彩排之后暫時解散，在下午1點時裝展開始的時候再次集合」

　　【班主任】

　　「在此期間可以參觀youxing，或者自由支配時間。但是衣服將由校方保管，無法修改」

　　【班主任】

　　「以上就是對明天各項事務的說明。作為本校學生，注意不要發(fā)生有損學校聲譽的事」

　　老師走了以后，教室里一下子沸騰了。

　　振奮的心情變成了焦躁感，大家好像在音樂會現(xiàn)場等待開演似的，一邊控制著期待、緊張、興奮的心情，一邊盼望著明天的到來。

　　其中，我和里想奈互相點了點頭，不與周圍人交談，站起來準備離開。

　　因為衣服還沒有完成，我們必須爭分奪秒，想盡快回到公寓繼續(xù)制作。

　　【莉莉安奴】

　　「里想奈同學～」

　　開口留住我們的人，正是我們最大的對手和必須……（內(nèi)容加載失??！請刷新或更換瀏覽器）

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