吃完午飯，就是與當(dāng)?shù)匕说慕涣鲿r間。

　　孩子們跟矮人小孩一處，大人們則跟大人彼此交流。

　　那個場合里，中心果然還是伊薩克。

　　「伊薩克陛下的知識之泉真是永不枯竭啊。您是用什么法子想出那些點子的呢？」

　　「沒什么，就是模模糊糊地浮出來。先浮出成品的樣子。剩下的，就是倒著推算它該怎么從零開始做出來?！?/p>

　　「哦，成品的模樣是突然就浮出來的？」

　　「嗯，所以說只是碰巧罷了?！?/p>

　　「不會吧。能浮出成品的模樣，也是靠著至今積累下來的知識。那是陛下努力與才能的恩賜?！?/p>

　　「不不，只是湊巧?！?/p>

　　并不是靠他自己的才智想出來的。

　　可又說不出「因為我有前世的知識」，伊薩克只能含糊地糊弄過去。

　　「接下來您打算做些什么東西呢？」

　　這樣的問題自然也會冒出來。

　　換作以前，他大概會為難。

　　可現(xiàn)在不一樣了。

　　跟從前不同，技術(shù)的進步讓能做的事多了起來。

　　從中抖出一兩樣來，也沒什么問題。

　　這么一想，他便決定亮出些點子。

　　「首先是以蒸汽機的小型化為目標(biāo)。這樣一來，就能造出不靠魔力罐的汽車。等能造出燒木炭或煤炭的汽車，接下來就能用上效率更高的燃料，進入下一代發(fā)動機的開發(fā)。我認(rèn)為現(xiàn)在是該沉住氣、一步……（內(nèi)容加載失??！請刷新或更換瀏覽器）

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