眼前擺著插有蠟燭的圓形蛋糕。

　　搜索古老的記憶時(shí)，我找到類似的場景。

　　很久很久以前的生日，爸爸因?yàn)楣ぷ鞑辉诩遥疫€留著媽媽幫我拍的照片。

　　數(shù)量與年齡一致的蠟燭。笑容滿面的我。

　　補(bǔ)足朦朧記憶的照片被封印在相簿里。明明許久未打開，生日和圓形蛋糕這兩塊拼圖卻完美地拼湊出畫面，回憶不斷涌現(xiàn)。

　　為我唱生日快樂歌的媽媽。

　　那一聲聲「祝你生日快樂」。

　　快樂的記憶浮現(xiàn)又迅速消失，可以看見相簿里沒有的，獨(dú)自吃著圓形蛋糕的我。想沉入記憶之海深處的生日就快清楚現(xiàn)形，我呼出一口氣，在溺斃前揚(yáng)起視線。面前的仙臺同學(xué)正將五根蠟燭插在頂端有草莓的雪白蛋糕上。

　　這里是她的房間，今天我不是一個(gè)人。

　　輕撫自己的臉頰，觸碰嘴角。

　　我現(xiàn)在是怎樣的表情呢？

　　嘴角沒有上揚(yáng)，但也沒有下垂。

　　不管是吃著兩人一起準(zhǔn)備的料理，還是把蛋糕拿進(jìn)房間時(shí)，仙臺同學(xué)都沒叫我表現(xiàn)得開心一點(diǎn)。所以我應(yīng)該、大概沒有露出太不高興的表情。

　　「果然應(yīng)該買數(shù)字蠟燭。」

　　在蛋糕的另一側(cè)，心情似乎很好的仙臺同學(xué)認(rèn)真地說。

　　「這樣就好?！?/p>

　　「是嗎？你不想在蛋糕中間插上『』的蠟燭嗎？」

　　「不需要。」

　　有蛋糕附贈(zèng)的五根蠟燭就夠……（內(nèi)容加載失?。≌埶⑿禄蚋鼡Q瀏覽器）

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