初中最后的籃球大賽，以明美的失控而落下帷幕。

　　即使到了大學(xué)三年級(jí)，這份記憶依然侵蝕著我們的心。

　　當(dāng)事人是我和明美。

　　當(dāng)然，更重要的還有身為后輩的志乃原。

　　即使志乃原原諒了明美，明美和我冰釋前嫌，中學(xué)的事也不能當(dāng)作沒(méi)發(fā)生過(guò)。

　　我們之間有過(guò)許多爭(zhēng)執(zhí)，而我也明白有很多原因出在自己身上。

　　——所以，這是贖罪。

　　細(xì)雨輕輕拍打著體育館的窗戶。

　　我用力地扶著志乃原的手。

　　越過(guò)她，可以看到羽瀨川悠太的臉就在另一邊。

　　我們正在籃筐下幫助志乃原練習(xí)投籃。

　　志乃原曾因明美的算計(jì)而受到精神上的傷害。

　　這成為她罹患投球恐懼癥的主因，甚至變得連投籃都辦不到。

　　所以現(xiàn)在，我們決定要助她一臂之力。

　　這一定能夠克服幫她克服過(guò)去的陰影。

　　她那熱烈的感情，通過(guò)手掌傳遞過(guò)來(lái)。

　　……正因如此。

　　我知道在今天這樣的日子里，意識(shí)到這種感情是不對(duì)的。

　　但我的心里在吶喊著，我絕不會(huì)退讓。

　　沒(méi)有退讓可言。

　　即使有異性和悠太親密接觸，只要他不走錯(cuò)路，我就會(huì)支持他。

　　聽到悠太的呼喚，志乃原移開了視線。

　　「喂」

　　而對(duì)我來(lái)說(shuō)，等待禮奈伺機(jī)而動(dòng)才是上策。

　　是繼續(xù)等待，還是采取行動(dòng)。

　　讓我知道自己沒(méi)有時(shí)間了。

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