課桌上對(duì)著閱讀理解發(fā)呆，過(guò)了兩秒似乎想到什么，又瞇著眼在笑?！　∪萑渍谧鲱}，看見(jiàn)班長(zhǎng)譚修被老師叫了出去，她伸頭和許稚咬耳朵：“肯定是競(jìng)賽的事情。譚修的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，王照一直指望他能成為第二個(gè)孟約，拿到保送名額?！薄　≡S稚“哦”了一聲，咬著筆在傻笑。容茸覺(jué)得她有點(diǎn)魔怔：“你又犯什么病了？”　　許稚臉一紅，遲疑了一下：“不告訴你?！薄　∪萑缀軣o(wú)語(yǔ)，努力把話題拉回來(lái)：“聽(tīng)說(shuō)孟約不太想去奧數(shù)國(guó)家隊(duì)，他們數(shù)學(xué)老師急死了?！闭f(shuō)著，她想到另一件奇怪的事情，“這次菁華大學(xué)的保送名額本來(lái)是給孟約的，但不知道怎么回事最后給了于躍?！薄　≡S稚想到開(kāi)學(xué)時(shí)在老余辦公室的對(duì)話，又想到孟約和她說(shuō)想考菁華大學(xué)，她有些不明白：“長(zhǎng)榮只有一個(gè)菁華大學(xué)的保送名額嗎？”　　“對(duì)呀，而且還是因?yàn)槊霞s數(shù)學(xué)競(jìng)賽...