[新]

　　沈硯卿可是云川大學(xué)的門(mén)面擔(dān)當(dāng)，每年為了他報(bào)考云川大學(xué)的學(xué)子數(shù)不勝數(shù)。

　　自從他擔(dān)任古典文獻(xiàn)學(xué)的講師以來(lái)，報(bào)考這一專(zhuān)業(yè)的考生數(shù)逐年增長(zhǎng)，硬是把這一冷門(mén)專(zhuān)業(yè)帶成了最熱門(mén)，可見(jiàn)他在學(xué)校里的人氣有多高。

　　然而就林慕年所了解的，校長(zhǎng)卻并沒(méi)有因此而重視沈硯卿。

　　反倒因?yàn)樗饷⑻?，遭惹妒忌，每到評(píng)副教授的時(shí)候就被惡意競(jìng)爭(zhēng)打壓，因此至今都還只是講師。

　　沈硯卿要來(lái)給他們上課的消息一經(jīng)傳開(kāi)，教室不出一會(huì)兒就爆滿(mǎn)了。除卻本專(zhuān)業(yè)的之外，還有其他慕名來(lái)旁聽(tīng)的。

　　最后知道消息的林慕年眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)！

　　命運(yùn)總會(huì)懲罰那些想搶后排摸魚(yú)的人，比如林慕年。

　　早知道一二節(jié)課是沈硯卿上，他就該坐第一排正中央的！

　　e=（′o｀*）））唉，悔之晚矣。

　　上課鈴聲響起，沈硯卿拿著一本講義，千呼萬(wàn)喚始出來(lái)。

　　他一出現(xiàn)，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。

　　記住網(wǎng)址．

　　沈硯卿抬了抬手，示意安靜。

　　他掃了一眼前排，沒(méi)看見(jiàn)人，找了好一會(huì)兒，才在倒數(shù)第三排靠窗的位置，看見(jiàn)了某個(gè)拿著書(shū)擋著臉的家伙。

　　林慕年實(shí)在沒(méi)臉見(jiàn)他，都不知道等會(huì)兒該怎么和他解釋坐后排的事情。

　　沈硯卿眉角微揚(yáng)，視線(xiàn)在那兒稍作停留了幾秒，然后收回。

　　上他的課還敢坐那么后面。

　　“看同學(xué)們的反應(yīng)，應(yīng)該都認(rèn)識(shí)我，那我就不多說(shuō)了。沈硯卿，我的名字。”

　　他轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下三個(gè)雋永遒勁的字，繼續(xù)說(shuō)：“由于你們的訓(xùn)詁學(xué)老師出了點(diǎn)事情，接下來(lái)半個(gè)學(xué)期的課就由我來(lái)給大家上。”

　　沈硯卿用幽默輕松的語(yǔ)調(diào)做了個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)頭，就開(kāi)始進(jìn)入正式上課了。

　　上課前，他掃了一眼后排靠窗的位置，沒(méi)特別指出，只是提醒一句：“有些同學(xué)注意糾正坐姿啊，別把臉貼書(shū)上，對(duì)視力不好。我的課不全照書(shū)本上講的，抬頭看黑板，仔細(xì)聽(tīng)講?！?/p>

　　雖然他沒(méi)有點(diǎn)名道姓，但林慕年卻莫名覺(jué)得他是在自己。

　　不僅他這么覺(jué)得，連著周?chē)蝗Φ膶W(xué)生都齊齊地看向他。

　　林慕年連忙把書(shū)放下，坐正了身子，極力撇清嫌疑。

　　“看我干嘛，我臉上又沒(méi)長(zhǎng)字，沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)嗎？看黑板！”林慕年一本正經(jīng)地壓低聲音，學(xué)著沈硯卿的模樣，滑稽又好笑。

　　見(jiàn)眾人重新看向黑板，他這才調(diào)整了一下?tīng)顟B(tài)，看向講臺(tái)方向，然后和沈硯卿看過(guò)來(lái)的視線(xiàn)不期而遇。

　　雖然只有短短的那么一瞬間，但視線(xiàn)交匯的剎那，林慕年又一次感覺(jué)到心臟在狂跳。

　　真好看。

　　擁有同樣想法的不止他一人，只是見(jiàn)大多數(shù)學(xué)生都一臉神往地看著沈硯卿，林慕年覺(jué)得自己要表現(xiàn)得獨(dú)特一點(diǎn)，才有可能脫穎而出。

　　于是他就裝出一副認(rèn)真聽(tīng)講記筆記的模樣，然而裝著裝著還真就聽(tīng)進(jìn)去了。

　　沈硯卿時(shí)不時(shí)看向林慕年所在的方向，見(jiàn)小孩兒有在認(rèn)真聽(tīng)講，嘴角上揚(yáng)的弧度又深了幾許。

　　那就不和他計(jì)較坐后排的事情了。

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