愛(ài)在年少靜悄悄地開(kāi)內(nèi)容簡(jiǎn)介:平淡無(wú)奇的歲月,醞釀著濃濃的愛(ài)意。初中。高中。大學(xué)。年少時(shí)候的我們不懂得愛(ài)情,舒緩緩,這個(gè)腦袋裏裝著各種各樣稀奇古怪的理論的女孩,這個(gè)頗有主見(jiàn)的女孩,在愛(ài)情面前卻恍恍惚惚,慌了手腳;陳諾,這個(gè)追求愛(ài)情的神秘和美感的男生,對(duì)她并不是一見(jiàn)鐘情,而是從最初朦朧的好感,直到喜歡;夏常威,默默地喜歡她,喜歡發(fā)展到愛(ài),也許要一輩子,也許只需要一秒鐘。輸在了時(shí)間的起跑線(xiàn)上的他,將如何在感情的歷程上超越?一邊是自己喜歡的男生,一個(gè)是喜歡自己的男生,舒緩緩該如何選擇?陳諾?夏常威?或是放棄選擇權(quán)?作出了選擇的舒緩緩,又將如何處理自己糾結(jié)的感情?
展開(kāi)全部>>貼在講臺(tái)桌面上以方便各科老師根據(jù)座位表來(lái)認(rèn)同學(xué)。一放學(xué),大家就按上面的順序自個(gè)遷移。舒緩緩和季風(fēng)向右平移到第二組,從此開(kāi)始了有同桌的生涯。舒緩緩的同桌就是那位粗枝大葉經(jīng)常找她借筆的吳蔚。季風(fēng)的同桌是一個(gè)叫楊林的男生,上課愛(ài)睡覺(jué)的人。舒緩緩很詫異,他一天24小時(shí)就沒(méi)清醒過(guò)嗎?前桌依舊是那個(gè)苦思冥想的后腦勺,還有另外一個(gè)臭趣相投的后腦勺?! ∽钭屖婢従徟d奮不過(guò)的是,以前季風(fēng)的位置上坐著的是陳諾!也就是說(shuō),他和她,僅隔著一個(gè)通道!再?zèng)]有比這更能讓她歡欣鼓舞的事情了。因?yàn)殛愔Z坐邊排,所以高個(gè)子的他根本不用擔(dān)心會(huì)遮擋別人的視線(xiàn)?! ∈婢従徏乳_(kāi)心又苦惱,不知該如何表現(xiàn)自己。坐太直了顯得太古板,而且可能會(huì)擋住他的視線(xiàn);坐彎了腰又顯得很頹廢。雙手整齊地迭放在桌上吧,太幼稚了;雙手托著下巴吧,太做作了...