“老班和你聊什么了？”我問幸村。

　　“他要我們互相學習?！?/p>

　　“那你發(fā)現優(yōu)點了嗎？”

　　“聰明，活潑，可愛，不上課找我講話就更好了?！彼f。

　　“今天心情不錯啊，這么配合我的嗎？”我很驚喜。

　　“別自卑啊。而且拉丁字母寫的很好看，但日文一言難盡。”他說，“其實我有個問題想問你很久了。”

　　我飄飄然回答：“你問吧。”

　　幸村翻開了我的作業(yè)本：“這個是什么字？”

　　我拿過來一看，不認識，聯系上下文猜，也猜不出來。我冥思苦想，這到底是什么字呢？

　　“你等會兒，我會看出來的?！?/p>

　　“嗯嗯?！?/p>

　　“不許笑我?！?/p>

　　“沒笑?！闭f完幸村就開始笑。

　　“這是個‘タ’?！蔽艺f。

　　“真厲害啊，這居然是‘タ’?！?/p>

　　被夸的我覺得有一點恥辱。

　　“滾咯。你考完之后有安排嗎？”

　　“剛叫我滾了就約我出去嗎？”

　　“把滾當成個語氣詞，表達我極度憤怒的心情行不？”

　　“行行，約我出去干什么？”

　　“看電影啊。你沒安排？不訓練？”

　　“有訓練。”

　　“那你說個鬼??！浪費我感情?！?/p>

　　他又開始笑。

　　他一笑，我就想揉他的臉，但我比較惜命。

　　啊，說到網球部?！奥犝f真田被青學一個一年級打敗了？”

　　“嗯?！?/p>

　　“那個一年級長什么樣？三頭六臂有嗎？有一米八吧？”

　　“才一米五?！?/p>

　　“比我還矮？”

　　“你有一米五嗎？”

　　“我一米五二了！”

　　“我還以為你只有一米四?！?/p>

　　“滾咯?！绷钠鹞业纳砀撸彝蝗挥幸稽c得意，“你看?！?/p>

　　我們的課桌下面有個低低的橫梁架在兩個支柱之間，只比我的腳踝高一點。

　　我把腦袋枕在背座上，腳卡在橫梁下，把自己撐成一條直線，整個動作一氣呵成。

　　“這種特技一樣的動作是怎么做到的？腿不痛嗎？”

　　我得意壞了：“不痛啊?！?/p>

　　幸村試了一下，結果把腿卡住了：“這居然可以把腿伸直?！?/p>

　　我又把自己躺成一條直線，歪著頭得意地笑。

　　“你果然只有一米四吧？”

　　“走開咯。哎，你們海原祭準備了什么活動？”

　　“海原祭還有一個多月啊?！?/p>

　　“一個多月很近了好吧？”

　　“全國大賽之后再想?！?/p>

　　“你知道我們班要干啥嗎？”

　　“不想知道，反正考完之后就公布了?！?/p>

　　“班長說想搞女仆咖啡廳。”

　　“女生不會同意的吧？”

　　“嗯啊。還在吵，沒有定論?！蔽艺f，“我們插花社說要跳舞，如果現階段的討論成為事實，海原祭那天我就不來了?！?/p>

　　“別那么悲觀。反正女仆咖啡廳是絕對不可能的?！?/p>

　　我舒舒服服地躺成直線：“順其自然啦?！?/p>

　　幸村一看我這個動作就笑了。

　　“真羨慕你們這些長得矮的，睡覺都不用床?！蔽艺f，“你想說這個是吧？”

　　他的眼睛笑成彎彎的月牙：“我什么也沒說。”

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