物獎勵。小黑很快就聽得懂我所說東西的名稱，不會取錯。小紅小藍的表現(xiàn)也不錯，然后我?guī)ьI他們以前去投食點領食物，我自己站在一邊，像吩咐取家裏的一件小物品一樣，說，“把食物取來?！比齻€孩子各自領了一份后回來，把食物交到了我的手裏。　　這只是第一步的訓練，做的是一些小打小鬧的事情，也算個不小的進步。但是我很快又意識到他們并非一直聽從命令，有時候也會故意不服從。我感覺到我們互相之間有一種可以一下子就分辨出誰強誰弱的氣場，我簡單的將此歸納為壓制力，手冊上也寫明了：精神力低的會無條件被精神力高的控制，因此要小心不被控制?！　∵@大概就是精神力吧。就是對視后，能感受到對方氣場在壓迫自己，然后自己再壓回去，很快就會分出高下?！　「吲d的時候他們會聽話，不高興了也會挑戰(zhàn)我的權(quán)威，如果沒有較高的精神力真的...