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　　是的，他很滿意，但是他并不能夠答應(yīng)秦念然。

　　很滿意，但是拒絕了？

　　這是什么情況？

　　秦念然直接懵逼了。

　　在她的劇本當(dāng)中，不應(yīng)該啊。

　　“教授，為什么？”秦念然銀牙緊咬，問(wèn)道。

　　“興趣固然是最好的老師，但是天賦也相當(dāng)重要，要想成為我的學(xué)生，興趣和天賦兼具?！鼻芈迕寄_輕輕一揚(yáng)后，溫和的笑著。

　　“難道就一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有了？”秦念然并不死心。

　　作為燕大應(yīng)數(shù)專業(yè)的高材生，他自認(rèn)天賦不會(huì)輸給任何人，他想不明白，為什么秦洛會(huì)收一個(gè)米國(guó)人為徒卻不收下他。

　　“機(jī)會(huì)還是有的，而且就擺在你的面前?！鼻芈逦⑽⒁恍?，右手指向黑板，說(shuō)道：“黑板上的五道題，如果你能解開(kāi)三道以上，我就答應(yīng)成為你的老師?！?/p>

　　“當(dāng)然，你的時(shí)間和他們不同，我只給你一天時(shí)間，明天的這個(gè)時(shí)候，我希望我的辦公桌上放著答案?！?/p>

　　這就是秦洛的條件！

　　只要在一天時(shí)間內(nèi)，解開(kāi)他出的三道題。

　　解題？

　　秦念然看了看黑板，又看了看秦洛，她的目光逐漸講定，表情越發(fā)的認(rèn)真。

　　“教授，你就等著吧，我一定解開(kāi)難題，能成為你的學(xué)生。”說(shuō)罷，秦念然不在猶豫，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室。

　　現(xiàn)在的他，沒(méi)有時(shí)間在這里耽擱，她要抓緊一切時(shí)間，盡可能的解題！

　　“秦洛，不是我說(shuō)你，你想拒絕她直接拒絕就好，用不著給她希望?！备嫡駯|緩步走到秦洛面前，目光灼灼的瞪著秦洛。

　　拒絕？

　　秦洛：？？？

　　“誰(shuí)說(shuō)我想拒絕她？”秦洛疑惑的問(wèn)道。

　　如果要拒絕秦念然的話，秦洛根本不會(huì)浪費(fèi)這么多口舌。

　　從心眼兒里，秦洛是真的想給秦念然一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　“呵呵……就你黑板上的幾道題，別說(shuō)是一個(gè)學(xué)生，就算是我們也得花費(fèi)一整天才能解開(kāi)，你這不是拒絕是什么？”傅振東臉色黝黑，一臉不善的盯著秦洛。

　　他倒想看看秦洛到底有什么說(shuō)辭。

　　“傅院，你不是秦同學(xué)，所以你怎么知道她不能成功？”秦洛聳了聳肩膀，笑呵呵的說(shuō)道：“而且我覺(jué)得他成功的機(jī)會(huì)挺大了。”

　　“而且，我還可以給了她一點(diǎn)優(yōu)惠，她只需要作對(duì)三道題即可。”

　　一天時(shí)間解開(kāi)三道題，秦洛覺(jué)得這難度不大。

　　雖然他和秦念然從接觸開(kāi)始，不到一天，但是他可以很明顯的察覺(jué)到，秦念然不是一個(gè)甘愿放棄的人，這一點(diǎn)從她不斷的追問(wèn)自己就可以猜測(cè)得到。

　　對(duì)于這種既有興趣，性格又堅(jiān)韌的人，她很有可能創(chuàng)造奇跡。

　　不管別人怎么看，反正秦洛就是這樣認(rèn)為的。

　　“唉……行吧?！备嫡駯|無(wú)奈的搖了搖頭。

　　他并不打算在這件事情上做過(guò)多的糾結(jié)：“對(duì)了，你小子波茨曼物理課題準(zhǔn)備的怎么樣了？。”

　　波茨曼物理學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮！下月初將在米國(guó)舉行，在頒獎(jiǎng)典禮上，每一個(gè)候選人都將做一次陳述性的報(bào)告。

　　秦洛恰巧就是波茨曼物理學(xué)獎(jiǎng)的候選人。

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