聲音里透著不同尋常的嚴(yán)苛。

　　司冥一慌，抬頭，這才看清楚書的封皮。

　　書上明晃晃的寫著幾個(gè)大字——“付禮手札”。

　　司冥脊背一僵，消散許久的記憶統(tǒng)統(tǒng)涌了上來。

　　付禮，他曾經(jīng)的老師。

　　第一次見到老師，他才五歲。

　　老師只教了他一年，就因?yàn)樗年P(guān)系，被連累，發(fā)配到了不知哪里的地方。

　　手札，是老師一輩子的心血記載。

　　是老師在教導(dǎo)了他半年的時(shí)間后，才給他的。

　　還對(duì)他說了一句話——“太子殿下，你生來便是要成為儲(chǔ)君的?！?/p>

　　那個(gè)時(shí)候，他受到了極大的鼓舞，每日的翻看手札，里面雖然有很多詞匯不懂，但他卻依舊死記硬背著。

　　可，在他被貶下太子之位，眼睜睜看著家人老師都因?yàn)樗木壒柿鞣艜r(shí)，那本書，便被他隨意的扔在了一個(gè)地方。

　　他也漸漸的忘卻了。

　　他從來沒有想過，竟是還有看到這本手札的一天。

　　“這本手札，是我的老師給我的?！彼沮ぢ曇舻统粒瑤е鴿鉂獾牡蜌鈮?。

　　穆然頓了頓，升騰的火氣頓時(shí)消散。

　　這本書是他在整理房間的時(shí)候，無意間看到的。

　　被人丟在角落里，看起來并不怎么受到主人的喜愛。

　　可當(dāng)他翻開書的時(shí)候，書里面的內(nèi)容卻是將他吸引住了。

　　這本書，更準(zhǔn)確的說是手札。

　　記載了各種各樣的東西，但其中占據(jù)大篇幅的，卻是帝王之術(shù)。

　　只要這本手札被發(fā)現(xiàn)，那司冥就只有一個(gè)下場(chǎng)——死。

　　所以，他有些惱怒司冥的不重視。

　　就這么任性的將書扔在了角落。

　　便是藏，也沒有藏好。

　　可是，他更氣的，卻是送給司冥這個(gè)手札的人。

　　給了司冥這樣的東西，卻是沒有交代他要如何放好。

　　若是那個(gè)被派來當(dāng)奸細(xì)的丫環(huán)，隨意的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它。

　　到時(shí)候，后果將是嚴(yán)重的。

　　但，若是送他手札的，是他的老師，那一切就都說的通了。

　　穆然將手札合上，來到司冥面前：“這本手札，你看了嗎？”

　　司冥聲音有些啞，帶著濃濃的疲倦：“看了……”

　　“內(nèi)容記得多少？”穆然耐心的詢問。

　　被可以壓制在角落的記憶，一個(gè)個(gè)均浮上了腦海。

　　良久，穆然才聽到他說了句：“全部?！?/p>

　　穆然斂了斂眉，并沒有多說什么，只道：“既然如此，現(xiàn)在，就按照手札上的內(nèi)容——

　　按照你老師教給你的東西，一步步登上皇位。

　　你的腿，我會(huì)幫你徹底的治好?！?/p>

　　司冥唇崩成了一條直線，面色有些蒼白。

　　穆然冷聲道：“司冥，只有你登上了皇位，你才有可能將你的老師重新接回來?！?/p>

　　司冥身體一震，聲音宛如從遠(yuǎn)方傳來一樣，道：“我知道了……”

　　見狀，穆然放心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　穆然并沒有多問的放手讓司冥去做。

　　接下來的一個(gè)月時(shí)間里，穆然都在想方設(shè)法的偶遇司清，可是不知道為什么，他將皇宮轉(zhuǎn)了個(gè)遍，卻還是沒有見到司清的神情。

　　司冥的計(jì)劃，卻是已經(jīng)成功了。

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