“脾修補完成！”

“放置兩根引流條，準備關(guān)腹！”

曹沖有條不紊的開口道。

只是等到了關(guān)腹這一步驟的時候，他卻是突然停下來，扭頭看向了方知硯。

“知硯，關(guān)腹的步驟交給你怎么樣？”

曹沖的這話帶著考較的意味。

一般來說，像關(guān)腹這樣的步驟都是會交給住院醫(yī)師來做的。

像一些高級醫(yī)師，一般都在研究新術(shù)式，甚至很多二三線的醫(yī)生都已經(jīng)不怎么進行關(guān)腹步驟了。

但像方知硯這樣的實習醫(yī)生，那是絕對不可能進行關(guān)腹手術(shù)的。

如果只是簡單的皮膚縫合還行，可關(guān)腹手術(shù)，涉及到了血管，脂肪，這就不是普通的實習醫(yī)生可以處理的了。

但，方知硯是普通的實習醫(yī)生嗎？

很顯然，他并不是。

所以曹沖有意試試他。

不過在嘗試之前，曹沖還是有必要了解一下方知硯的能力的。

“你知不知道關(guān)腹的方法有什么呢？”

方知硯頓了一下。

這一點，他自然是知道的。

在他那個時代，關(guān)腹技術(shù)和材料都是經(jīng)歷過改進和升級的。

所以可以使用可吸收線連續(xù)縫合腹膜，再連續(xù)縫合腹白線，絲線間斷縫合皮下脂肪，絲線褥式縫合皮膚。

但在現(xiàn)在，卻并不是這樣的。

按照目前的年代，大多都是按照腹部，肌層，脂肪層，皮膚分層對合縫的方式進行。

方知硯思索一番之后，便主動說了出來。

聽到方知硯的回答，曹沖眼中的贊賞更加的明顯了。

沒想到啊，這小子，還真是讓自己有些出乎預(yù)料。

可惜了，他似乎早就被何主任看中了。

雖說自己現(xiàn)在帶著他，可只是他名義上的帶教老師。

以后，恐怕何主任會帶著他繼續(xù)深入學習培養(yǎng)。

“好，你來吧！”

見方知硯確實擁有這樣的水平，曹沖便在旁邊讓出了位置。

當然，他也不可能放任不管。

畢竟方知硯方才只是紙上談兵，如果真的動手的話，誰又能知道會怎么樣呢？

所以曹沖得在旁邊壓陣！

所幸的是，方知硯實在是太優(yōu)秀了，優(yōu)秀得出人預(yù)料。

他的動作，嫻熟，穩(wěn)重，迅速。

一切的一切，甚至讓曹沖有種錯覺，方知硯的能力，似乎比自己都要高。

這怎么回事？

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