“那你有龍城中學(xué)的校服嗎？”齊小敏看著李青書身穿運動服，開口問道。

　　李青書的衣服雜物都在左青的別墅里，自己根本沒有回去，哪里來的校服?！皼]有……”李青書感覺自己被一個小女生問住，十分丟臉。

　　“哈，連校服都沒有還說自己是甲班的好學(xué)生？”齊小敏撇了撇嘴，在她心里，能夠考入甲班的都是學(xué)神級別的好學(xué)生，看李青書樣子普普通通的，一點兒也不像自己心目中應(yīng)該有的樣子。

　　任秀蘭也在暗暗擔(dān)心，一個學(xué)生連校服都沒有，那就實在說不過去了，心中暗夸自己女兒聰明。

　　“那你怎么才能相信我是龍城中學(xué)的學(xué)生呢？”沒想到對方居然會懷疑自己的學(xué)生身份，難道自己現(xiàn)在這么不像學(xué)生嗎，李青書上下打量了一下自己的著裝。

　　“我媽說讓你輔導(dǎo)我功課，你要是能幫我解答幾個問題，我就相信?！饼R小敏輕哼一聲，說道。

　　原來是要考驗自己，李青書有些哭笑不得?！昂冒桑愠鲱}吧?！?/p>

　　齊小敏以為李青書會退卻，沒想到會答應(yīng)自己的請求。齊小敏轉(zhuǎn)身去尋找能夠難到李青書的習(xí)題去了。

　　用初中的習(xí)題？就算對方只是一個普通的高中生，初中的知識也會熟練掌握，用高中的知識嗎？可是自己手邊沒有高中的書籍啊。齊小敏苦惱的想著。

　　突然看到自己桌邊的《高等數(shù)學(xué)》，齊小敏十分喜歡鉆研數(shù)學(xué)幾何，初中高中的幾何學(xué)完后，自己偷偷買了本《高等數(shù)學(xué)》。那是大學(xué)才接觸的數(shù)學(xué)知識，齊小敏自然不是什么都看，只是學(xué)習(xí)其中的立體幾何。

　　不得不說齊小敏對于空間立體幾何的知識十分敏感，一學(xué)就會，還能觸類旁通?？梢哉f，單論數(shù)學(xué)幾何，齊小敏已經(jīng)達(dá)到大學(xué)水平了。

　　齊小敏忽然冒出一個惡作劇想法，前幾天有一個立體幾何的問題一直困擾著自己，不如現(xiàn)在……

　　“就是這道，你能解出來我就承認(rèn)你是龍城中學(xué)的學(xué)生。”齊小敏交給李青書一道極為繁雜的幾何大題。

　　齊小敏有些忐忑，畢竟這道題遠(yuǎn)高中的知識點，對方一看就能知道，要是他說這是綱題，自己也沒辦法。

　　沒想到李青書想都沒想直接拿起筆，解起題來。

　　難道他都看不出這是個綱題？齊小敏看著在稿紙上涂涂畫畫的李青書，這個常識都不知道，不會連初中都沒上過吧。

　　是一個小學(xué)畢業(yè)的騙子？齊小敏被自己的想法逗樂了。

　　任秀蘭也在緊張的看著李青書，如果李青書真的是龍城中學(xué)的尖子生，拿自己就賺大了，一個免費的家庭教師，能給家里省不少錢呢。

　　李青書解的很快，沒有幾分鐘，稿紙上已經(jīng)寫得滿滿當(dāng)當(dāng)。

　　“解好了，你來看看?！崩钋鄷鴮⒏寮堖f給齊小敏。

　　這么快？齊小敏將信將疑的將稿紙拿在手里，大致看過去，數(shù)學(xué)符號運用的都十分純熟，應(yīng)該是對數(shù)學(xué)有所研究的。

　　齊小敏越細(xì)看，心里越驚訝。條理清楚，每一步都寫的盡量細(xì)致，淺入深出。把一道空間幾何解的漂漂亮亮。

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