陸老師待她也是夠包容的了。盡管眠眠由于討厭被他偏心抬舉，一直很敵視他，他還是一再包容。

　　記得有一次，要交考試費(fèi)事50元，眠眠為了給家里省錢，堅(jiān)持不交。甚至直接站起來，理直氣壯地說：“哪有這么貴的卷子！”陸老師頓時(shí)漲紅了臉，也堅(jiān)硬地說：“那你現(xiàn)在可以回去了?！闭f完，陸老師便轉(zhuǎn)身離開了教室。她也不甘示弱，拿了兩本書離開教室準(zhǔn)備回家去。正要下樓梯，發(fā)現(xiàn)陸老師站在下段樓梯的拐彎處，他正皺著眉頭向下一層望去。眠眠有些驚訝，但她立即轉(zhuǎn)身徑直走到教學(xué)樓的另一側(cè)，通過那側(cè)的樓梯趕回了家。對(duì)父母只說學(xué)校放假了。

　　中午，眠眠正在吃飯，突然聽到屋后傳來熟悉的聲音：“是余愛眠的家嗎？我是她的班主任陸老師。”是陸老師來了。父親熱情地接待了他，父親飽含歉意地說：“哦，是老師啊，趕緊請(qǐng)坐！”

　　陸老師還是溫和地說：“大哥，是這樣的。學(xué)校要交考試費(fèi)事50元，她卻說不交！然后……”“我早就給她了，是她太想為家里省錢了。給您添麻煩了！”還沒等陸老師說完，父親就圓滿地接過了話。父親當(dāng)即叫出早已躲在門后的眠眠交了50元錢。

　　其實(shí)，眠眠心里知道陸老師是好老師，心里對(duì)他是心存感激的。他是繼謝老師之后眠眠學(xué)習(xí)生涯中第二位重要的老師。若是眠眠日后成才，她必定會(huì)就陸老師的抬舉之恩有所表示，成就一段師生佳話。

　　可是，正如她所擔(dān)憂的那樣，她終究無法成才。此時(shí)，陸老師對(duì)于眠眠就像是第二個(gè)如父親那樣給她以優(yōu)待同時(shí)給她造成巨大的壓力的人物一樣，著實(shí)令眠眠厭惡！她對(duì)陸老師的厭惡較父親自然來得更強(qiáng)烈些！因?yàn)樗豢赡芟駥?duì)父親那樣直截了當(dāng)?shù)卣f：“你不要待我這么好！不要總把最好吃的給我吃！”本質(zhì)上，她不想欠別人的。

　　眠眠深受父母之恩，老師之恩，而眼前成績(jī)下滑，未來希望渺茫，她將來要用什么來報(bào)答這些恩重如山！她對(duì)于這些恩情給她造成的壓力已形成本能的恐懼，以致于本能的排斥！

　　有一次，她走在路上，遇見陸老師正在提一桶食用油，她看了一眼正打算離開。陸老師也看到了她，用手招呼她過去幫忙，她慢悠悠地走過去與陸老師一起提?？墒?，卻故意加快腳步，頓時(shí)，清香而活潑的油濺了兩人一身。陸老師生氣地說：“眠眠，放下桶，我自己提！”她只得放下，一時(shí)之間還望著陸老師的背影佇立了近十秒鐘，然后悻悻離去。

　　在回頭的那一剎那，卻望見秦老師在對(duì)面的商店買東西。秦老師是她初一的英語(yǔ)老師，她曾經(jīng)也很抬舉錢晶，甚至想送漂亮衣物給眠眠，令眠眠受寵若驚。此時(shí)，她條件反射似的趕緊逃離現(xiàn)場(chǎng)。

　　眠眠真的很傷腦筋：誰(shuí)要他們這么抬舉我！我的人生原本跟他們沒有半毛錢的關(guān)系！

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