“潛規(guī)則”一詞還是昨天晚上江小妃從網(wǎng)上了解到的。

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　　“高老師好！劉老師好！這是我們劇組負(fù)責(zé)后勤的陳麗！”

　　“陳小姐你好！”

　　“兩位老師好！辛苦了！”

　　等兩方人經(jīng)過了日常寒暄后，終于進(jìn)入正題。

　　“這位小姐是……呃……小姐請問你叫什么名字？”張副導(dǎo)正向兩位老師介紹江小妃，突然發(fā)現(xiàn)還不知道江小妃叫什么，有些尷尬的詢問。

　　“張副導(dǎo)好！兩位老師好！我叫江小妃，今天來是應(yīng)聘古箏和舞蹈演員的?！?/p>

　　兩位老師也不是很信任江小妃，覺得她在說大話，古箏和舞蹈同時都會的人不少，但是今天彈奏的曲子和需要跳的舞難度太大，只會其一就不錯了。

　　但兩位平時教書育人習(xí)慣了，怕傷害她的自尊心也就什么都沒說，等結(jié)果出了，再讓她好好長長教訓(xùn)。

　　江小妃也看出了在場人的不信與猶豫，但什么都沒說，有時候只有讓人真正見到你的實(shí)力他們才會信以為真，沒見到之前，說再多的話都是大話。

　　在大慶朝生活了那么多年，雖然一直以廚子身份出現(xiàn)在人前，但是熟悉江小妃以及江小妃師傅的人都清楚，那是從小當(dāng)做大家閨秀養(yǎng)的人兒，從小學(xué)的各種儀態(tài)技藝等都不輸于世家貴族。

　　迫于現(xiàn)場突如其來冷卻的氣氛，老好人高老師出面調(diào)和。

　　“既然小姑娘兩個都要試試，那么先來彈奏一下古箏吧！之前陳姐跟你說沒說過我們這次需要彈奏的曲子？”高老師溫和的問到。

　　“陳姐說過了，需要會彈奏《鳳求凰》?！?/p>

　　“好，古箏以及相關(guān)用具就在那邊，你有沒有什么需要準(zhǔn)備的？？？”

　　“沒有，現(xiàn)在就可以！”江小妃禮貌地笑著回答。

　　張副導(dǎo)第一次見面一直注意的都是小姑娘的容貌，現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)小姑娘氣質(zhì)也是那種古典風(fēng)格，這種氣質(zhì)與古箏相輔相成，自有一番韻味，他也越發(fā)的期待小姑娘的表現(xiàn)。

　　江小妃款款的走向古箏，戴上義甲，彈撥了幾下試了下音。

　　在江小妃坐在古箏后，氣勢瞬間改變，指尖輕觸弦，只聽一陣悠揚(yáng)的樂聲緩緩的飄出，隨著曲子節(jié)奏慢慢的推進(jìn)，周圍人似乎沉浸在悅耳的音樂聲中。

　　曲終。

　　周圍的幾個人還沉浸在其中無法自拔，似乎感受到了其中的愛意綿綿。

　　“好！”高老師第一個從音樂中出來，拍手稱贊。

　　“你古箏學(xué)了多少年？？？相比一些大師也完全不遜色！彈奏得很精彩！”高老師毫不吝嗇的夸獎。

　　“確實(shí)很不錯！”平時嚴(yán)肅寡言少語的劉老師此時也毫不吝嗇對江小妃進(jìn)行夸獎。

　　張副導(dǎo)和陳姐在旁邊連連點(diǎn)頭，兩人雖然不懂音樂，但是基本的鑒賞能力還是有的。

　　門從外面忽然推開。

　　“剛才是誰彈得？？？”

　　眾人齊刷刷看向從外面進(jìn)來的儒雅大叔。

　　“剛才的曲子是誰彈得？！”陳導(dǎo)又一次問到。

　　“是江小姐！”張導(dǎo)聽到老大的問話反射性的回答，并指向了還坐在古箏旁邊的江小妃。

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