老師叫你呢

　　“林子笙！”

　　見林子笙正在跑神，數(shù)學(xué)老師刻意點(diǎn)了他的名字。

　　但，林子笙絲毫沒有動(dòng)靜。

　　余白茫然的回過頭，看到林子笙對(duì)著英語書的單詞表那裏發(fā)呆。

　　她用筆搗了搗林子笙的胳膊，皺了下眉，“林子笙，老師叫你呢?！?/p>

　　像是剛撿回魂魄，林子笙一臉懵的看著余白，“你說什么？”

　　所有人的目光都投遞過來，余白顯得有點(diǎn)焦灼。她舔了舔干燥的唇角，又重覆了一句，“老師叫你呢?！?/p>

　　“哦?！彼膀v”的一聲站起來，目光中沒有以往的慵懶和不耐煩。

　　他現(xiàn)在的情緒還沒有從剛剛的失落中緩過來，知道老師喊他之后也是規(guī)規(guī)矩矩的站起來。

　　數(shù)學(xué)老師有些意外，“林同學(xué)今天上數(shù)學(xué)課沒有睡覺啊，那這道題目就你上來寫吧?！?/p>

　　老師的話剛說完，班裏就是一陣哄堂大笑。

　　“老師你搞笑呢吧……”

　　“就是就是，你又不是不知道林子笙的成績！”

　　“我看數(shù)學(xué)老師有點(diǎn)飄啊，人家林子笙不睡覺是給你面子，竟然還找人寫題目哈哈哈……”

　　“……”

　　余白聽著這些同學(xué)的話，心裏有些反感。

　　什么時(shí)候，林子笙的形象已經(jīng)在他們心裏扎了根。什么時(shí)候，不學(xué)習(xí)就會(huì)睡覺變成了林子笙的代名詞？

　　可最要命的，林子笙對(duì)這些話已經(jīng)免疫了。他接受這些評(píng)價(jià)，甘愿做一個(gè)這樣的學(xué)生，也不愿意改變這些。

　　林子笙站在原地，此刻又恢覆了一如既往的痞裏痞氣，“老師，我沒聽錯(cuò)吧？你以為我會(huì)做這題目？”

　　班裏又是一陣哄笑，好像他們就在等林子笙的這句話一樣。

　　數(shù)學(xué)老師倒也不意外，嘴角嘲諷的勾起，隨后便點(diǎn)了余白的名字，“余白，你上來把這道題解了?！?/p>

　　被點(diǎn)名的余白，心裏一咯噔。

　　她緩緩站起來，與林子笙對(duì)視了一眼。

　　他的眸中依舊如往日那種玩世不恭的上揚(yáng)著，可看著余白的眼睛時(shí)，分明閃過一絲異樣，那個(gè)眼神就好像她在另簡安森失望的時(shí)候才有的。

　　突如其來的心酸，讓余白開始重新審視了面前這個(gè)男孩。

　　也許，他并不像同學(xué)們說的那樣。

　　站在原地楞了兩秒，余白抬了抬眼皮，抱歉開口，“對(duì)不起，這題我也不會(huì)?！?/p>

　　此話一出，班裏又炸開鍋了。

　　“怪不得我沒做出來，余白都不會(huì)?！?/p>

　　“出的什么破題，看都不看不懂！”

　　“……”

　　數(shù)學(xué)老師也很意外，“這題對(duì)于你來說，應(yīng)該很容易啊。”

　　余白笑了笑，“我是學(xué)生，又不可能什么都會(huì)，你說是吧老師？”

　　數(shù)學(xué)老師尷尬的招了招手，示意他們兩個(gè)坐下，隨后拿起粉筆開始講這道題。

　　由于余白也不會(huì)這道題，所以數(shù)學(xué)老師講的十分詳細(xì)，幾乎每一個(gè)變式都列了一遍。

　　而林子笙——

　　他的眼睛一直盯著余白那會(huì)剛解出來的最終答案，直到數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上把正確答案公布以后，他才收回目光。

　　隱隱的，一股暖流從心中流過。

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