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內(nèi)容簡(jiǎn)介：羅伯特·清崎有兩個(gè)爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個(gè)高學(xué)歷的教育官員；“富爸爸”是他好朋友的父親，一個(gè)高中沒畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)钠髽I(yè)家。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加越戰(zhàn)，走過了平凡的人生初期。直到1977年，清崎親眼目睹一生辛勞的“窮爸爸”失了業(yè)，“富爸爸”則成了夏威夷最富有的人之一。羅伯特·清崎毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界，從此登上了致富快車。清崎以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀和財(cái)富觀。窮人為錢工作，富人讓錢為自己工作?！陡话职指F爸爸》于1999年4月在美國(guó)出版，僅僅半年時(shí)間就創(chuàng)下銷售100萬冊(cè)的佳績(jī)?！案话职帧毕盗袌D書已發(fā)行109個(gè)國(guó)家和地區(qū)，總銷量超過2900萬冊(cè)。...
展開全部>>種思路。 我寫作本書的主要原因，是為了同讀者分享自己對(duì)于財(cái)商的一些領(lǐng)悟。在我看來，提高財(cái)商可以用來解決生活中的一些基本問題。如果沒有受過財(cái)務(wù)訓(xùn)練，我們往往都會(huì)選擇那種標(biāo)準(zhǔn)的模式度過一生，例如辛苦工作，儲(chǔ)蓄，借款，然后支付很多的稅款和賬單，然而今天我們需要更好的行為模式?！ ?duì)于今天許多年輕家庭面臨的財(cái)政問題，我想舉最后一個(gè)例子來加以說明。你怎樣才能支付得起使自己的孩子受到良好的教育和自己退休后舒適地生活的費(fèi)用這個(gè)例子是用來說明怎樣運(yùn)用財(cái)商而不是憑借辛苦工作來達(dá)到同樣目標(biāo)的?！ ∥业囊晃煌嗤瑢W(xué)感到很擔(dān)心，因?yàn)榇驽X供四個(gè)孩子上大學(xué)非常艱難。他每月用300美元投資于共同基金，從而積累了12萬美元。但他需要40萬美元才足以供四個(gè)孩子上完大學(xué)。他要在12年時(shí)間里存夠這筆錢，因?yàn)樗畲蟮?..