二姐愛愛趕緊站到隊伍里，心跳得厲害。她偷偷打量著這位老師，還是那年批評她的那個老師。她穿著藏藍(lán)色的列寧裝，頭發(fā)梳得一絲不茍，臉上帶著和藹的笑容。

“我是王老師，以后就負(fù)責(zé)教你們學(xué)習(xí)?！蓖趵蠋熜χf道，“大家先按順序進(jìn)教室，找到自己的座位坐下?！?/p>

愛愛走進(jìn)教室，找到貼著“邵愛愛”三個字的座位坐下，小心翼翼地?fù)崦n桌。桌面有些凹凸不平，但擦得很干凈，還能聞到一股淡淡的木頭香味。

“同學(xué)們，今天是你們第一天上學(xué)，我們先來認(rèn)識一下。平時在屯子里你們可能都看見過我?！蓖趵蠋熌闷鸱酃P，在黑板上寫下自己的名字，“我叫王秀蘭，以后大家就叫我王老師?！?/p>

接著，王老師開始點名。每念到一個名字，就有一個孩子站起來，怯生生地應(yīng)一聲“到”。愛愛緊張地攥著衣角，生怕自己沒聽清楚名字。

“邵愛愛！”

“到！”愛愛“騰”地一下站起來，聲音響亮得把自己都嚇了一跳。教室里響起一陣善意的笑聲，王老師也笑了，示意她坐下。

王老師對于她還是有印象的，不能哭，一哭容易犯病，抽搐。

“同學(xué)們，從今天起，你們就是一名小學(xué)生了?！蓖趵蠋煭h(huán)視著教室，聲音溫柔而堅定，“希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為一個對社會有用的人?！?/p>

愛愛認(rèn)真地聽著，將王老師的話牢牢記在心里。她知道，從今天起，她的人生將翻開新的一頁。她暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爹娘的期望，改善家里生活條件。

王老師站在講臺上，溫和地說：請同學(xué)們把語文書打開，翻到第一頁”

同學(xué)們紛紛翻開語文書，愛愛也趕緊跟著打開。王老師指著書上的拼音，開始教大家認(rèn)識字母a、o、e。

她的聲音清脆悅耳，一邊發(fā)音，一邊用生動的動作來輔助講解?！皬埓笞彀蚢aa，公雞打鳴ooo，白鵝唱歌eee?！蓖趵蠋熯呎f邊示范，同學(xué)們跟著認(rèn)真地念著。

愛愛學(xué)得格外專注，眼睛緊緊盯著黑板，嘴里反復(fù)地跟著讀。她發(fā)現(xiàn)，這些字母雖然看起來簡單，讀起來卻別有一番趣味。

突然，坐在前排的一個小男孩不小心把鉛筆掉在了地上，發(fā)出“啪”的一聲響，大家的目光都被吸引了過去。

小男孩有些慌張，趕緊彎腰去撿鉛筆。王老師并沒有生氣，而是微笑著說：“沒關(guān)系，大家繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。”說完，又耐心地繼續(xù)教同學(xué)們發(fā)音。

愛愛也收回目光，更加投入地跟著王老師學(xué)習(xí)，心中充滿了對知識的渴望。

孩子們的聲音清脆而充滿活力。

陽光透過窗戶灑進(jìn)教室，照在孩子們稚嫩的臉龐上，也照進(jìn)了他們充滿希望的心里。在這個秋日的早晨，愛愛和她的同學(xué)們，開啟了人生的新篇章。

（作者有話說:為了湊字?jǐn)?shù)，哈哈！有話說寫這里。在想我該快速讓三姐妹長大呢，開啟都市生活呢？還是寫更多農(nóng)村生活呢？我是想分兩卷，第一卷鄉(xiāng)村小時候，第二卷都市長大后。）

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