洛綿綿并沒(méi)有聽(tīng)到程云書(shū)喊自己多少次了，所以轉(zhuǎn)過(guò)身很甜美的對(duì)著程云書(shū)就是一笑，然后很不好意思的又問(wèn)了一遍程云書(shū)。

　　“云書(shū)，哪個(gè)剛才你說(shuō)什么呢？我有點(diǎn)兒沒(méi)聽(tīng)清楚”

　　程云書(shū)聽(tīng)著洛綿綿說(shuō)完看向她，下一秒一只手上去摸了摸洛綿綿的頭。

　　“沒(méi)什么，看你想東西想的那么入迷還自己笑出來(lái)，所以叫了你一聲，沒(méi)事啦！我們快走吧，報(bào)道處就在這棟樓裏的三樓。”

　　洛綿綿看向眼前的這棟樓，用一個(gè)高端大氣上檔次來(lái)形容都是再合適不過(guò)了，果然藍(lán)櫻學(xué)院的教學(xué)樓與別處的就是不一樣，很氣派。洛綿綿目測(cè)了一下，大概每層樓高3.5m左右，從這裏看過(guò)去外邊是走廊，周?chē)凶o(hù)欄圍著，洛綿綿本來(lái)打算想數(shù)一下有多少層，但是數(shù)著數(shù)著脖子抬得看太累了，程云書(shū)看著洛綿綿抬著脖子嘴裏念念叨叨著就知道她一定在數(shù)樓層數(shù)。

　　“三十五層，我們進(jìn)去吧?！?/p>

　　“啊……哦，好！”

　　洛綿綿正在很用心的數(shù)著一遍又一遍，突然聽(tīng)到程云書(shū)這樣說(shuō)，不好意思的笑了笑。不過(guò)洛綿綿很奇怪，他是怎么知道自己在數(shù)樓層數(shù)呢！哎呀，智商高的人真是傷不起呀，像她這種智商一般的人，以后可得好好學(xué)一學(xué)了。

　　洛綿綿心裏暗暗的想完以后隨著程云書(shū)走進(jìn)教學(xué)樓裏。

　　樓層裏很安靜，這是給洛綿綿的第一感覺(jué)，周?chē)紱](méi)什么人走動(dòng)，偶爾有幾個(gè)從教室出來(lái)的學(xué)生看見(jiàn)程云書(shū)帶著洛綿綿都會(huì)不自覺(jué)的從她身上多看一眼，洛綿綿看著她們點(diǎn)點(diǎn)頭，隨著程云書(shū)走向報(bào)名處。

　　“咚咚咚……”

　　“請(qǐng)進(jìn)”

　　洛綿綿看著程云書(shū)在辦公室門(mén)口直接咚咚咚的敲門(mén)十分驚訝，他不用打報(bào)告嗎？一般進(jìn)老師的辦公室不是應(yīng)該先打報(bào)告才可以進(jìn)嗎，怎么他……

　　“走吧

　　打斷了洛綿綿的疑問(wèn)，程云書(shū)看向她一臉疑問(wèn)迷茫的樣子，笑了笑。

　　“一會(huì)兒再告訴你，你先進(jìn)去報(bào)到吧”洛綿綿看著他點(diǎn)點(diǎn)頭，程云書(shū)推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去。

　　“云書(shū)來(lái)了？”

　　洛綿綿對(duì)此現(xiàn)象表示有點(diǎn)兒不理解，老師既然如此親切的喊他云書(shū)，兩個(gè)人有說(shuō)有笑的。

　　“陳老師，我今天是帶我一個(gè)朋友來(lái)您這裏報(bào)名的，她今年剛考上藍(lán)櫻學(xué)院，以后還煩請(qǐng)陳老師多多照顧?！?/p>

　　程云書(shū)口中所稱呼的這位陳老師正是管歷年來(lái)新生報(bào)名的教導(dǎo)處主任，表面看上去似乎很?chē)?yán)厲的他，若不是這次看到他和程云書(shū)有說(shuō)有笑的談話，洛綿綿還真想不到他也會(huì)有這么和藹可親的一面。

　　“陳老師，您好！我叫洛綿綿，今天是來(lái)您這裏報(bào)道的?！?/p>

　　能看出來(lái)陳老師很喜歡程云書(shū)，洛綿綿自然也要很甜美很乖巧的介紹自己了，這可是她初次見(jiàn)陳老師，必須要留一個(gè)好印象。

　　“嗯，嗯～小姑娘真有禮貌，過(guò)來(lái)填寫(xiě)一下自己的資料吧?！?/p>

　　陳老師從文件夾裏拿出幾頁(yè)紙遞給洛綿綿，很快洛綿綿就填寫(xiě)完了，很乖巧的雙手遞還給陳老師。

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