爸爸怔住了。
“就拿一只?”
“屬于我的,只有一只。”
“另外那些也是給你的。”
“上面的圓和三角不是?!?/p>
他低頭看著蛋殼上的記號,臉色一點點變僵。
這些符號他吃了很多年,卻直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),每一個都對應(yīng)著弟妹和他們自己。
從前那個沒有符號的人,是我。
校車司機在遠(yuǎn)處按了一聲喇叭。
我把自己的雞蛋裝進(jìn)書包,拉著箱子上車。
爸爸還站在原地,手里抱著剩下的六只。
媽媽發(fā)來消息:“晚上想吃什么,媽媽給你做?!?/p>
緊接著又是一條。
“明早還是五點半起來吧,揚揚七點要到校。”
我沒有回答第一句,只回復(fù)第二句。
“我住校,不回去做早餐?!?/p>
消息很快變成正在輸入。
過了很久,媽媽只發(fā)來三個字。
“為什么?”
我按滅屏幕。
因為她到現(xiàn)在仍覺得,我離開那個廚房,需要一個額外的理由。
開學(xué)第三周,媽媽帶著那張早餐表來學(xué)校找我。
紙被裝進(jìn)透明文件夾,邊角已經(jīng)翹起。
她坐在接待室里,面前放著一只嶄新的飯盒。
“我給你帶了早餐。”
盒蓋打開,里面是一只白煮蛋、一塊玉米和一杯豆?jié){。
沒有弟妹吃剩的東西,也不是從六只里面臨時勻出來的。
“謝謝?!?/p>
我接過飯盒,卻沒有叫媽媽。
她看著我的校服袖口,小聲問:“宿舍冷不冷?錢夠不夠?缺什么就告訴家里?!?/p>
“夠。”
“你爸把那四本講義重新抄了一遍。他不懂里面的符號,只照著字描,抄錯了不少?!?/p>
媽媽從袋子里取出幾本新本子。
翻開以后,熟悉的題目被一筆一畫謄在紙上,有幾處公式寫反了,旁邊用鉛筆標(biāo)著問號。
“原來的曬干了,可有些頁粘在一起,揭不開。你爸說先把能看清的抄下來?!?/p>
我沒有接那幾本本子。
“原件還在嗎?”
“在,沒扔。”
“那就留著吧?!?/p>
她的手慢慢收回去。
“小禾,媽媽以前真以為你不喜歡雞蛋。你小時候自己說過?!?/p>
“那天家里只有四只?!?/p>
媽媽張了張嘴。
“我不知道?!?/p>
“我知道你不知道。”
這句話說完,接待室里安靜了很久。
她把早餐表從文件夾中取出來。
最下面多了一行我的名字,后面寫著一只。
“我改過了。以后每天都有你的?!?/p>
“不用了?!?/p>
“為什么不用?你不是一直想要嗎?”
我摸了摸飯盒溫?zé)岬倪吘墶?/p>
“我以前想要的,不只是多煮一只。我想讓你們記得,家里有五個人?!?/p>
媽媽低下頭,指尖在紙面來回摩挲。
“那你回家,我們重新來過?!?/p>
“回去以后,我不做早餐,不叫弟妹起床,不替他們洗衣服,也不會把房間讓出來。”
“可以?!?/p>
“我參加訓(xùn)練時,不回來照顧家里?!?/p>
她遲疑了一瞬。
“他們要是實在忙不過來,你偶爾幫一下,也不行嗎?”
我看著她,沒有接話。
媽媽很快意識到什么,把后半句咽了回去。
“好,不幫也行?!?/p>
“我暫時還是住校?!?/p>
“可媽媽都答應(yīng)了?!?/p>
“你今天答應(yīng),是因為想讓我回去。我想看看我不回去時,你們會不會也照做?!?/p>
請勿開啟瀏覽器閱讀模式,否則將導(dǎo)致章節(jié)內(nèi)容缺失及無法閱讀下一章。
鍵盤 ← → 切換章節(jié),回車返回目錄,閱讀進(jìn)度已自動保存