自那天遲到以后，齊瀾就將去國(guó)子監(jiān)讀書(shū)的時(shí)候往早了提，避免和齊波再次撞上。

　　如是幾日，齊波也知曉齊瀾是在避著他，心中越發(fā)得意。

　　就這么風(fēng)平浪靜地過(guò)了幾天，又到了陸昌明的考校課程。

　　平心而論，容玦不得不承認(rèn)陸昌明是真的有兩把刷子，講解細(xì)致，深入淺出，即使他只是心不在焉得隨意聽(tīng)兩句也能融會(huì)貫通得出個(gè)一二三來(lái)。

　　——能和謝流那只狐貍交好的果然不一般。

　　他將桌上的書(shū)翻了幾頁(yè)，再將栗鴻寶的書(shū)作對(duì)照，將難點(diǎn)要點(diǎn)記下，便趴在桌上閉眼養(yǎng)神，就等著前面的人傳來(lái)陸昌明的提問(wèn)小抄。

　　“阿玦，”栗鴻寶拿了小抄卻沒(méi)立即答題，而是轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)推容玦，“今天的題目有點(diǎn)多哎。”

　　容玦勉強(qiáng)睜開(kāi)眼，看到栗鴻寶手中的長(zhǎng)紙條，打了個(gè)哈欠：“太多了就不寫(xiě)。”

　　陸昌明從來(lái)不要求學(xué)生死讀書(shū)，這學(xué)堂的學(xué)生答題大多都是靠著栗鴻寶的提示，再引經(jīng)據(jù)典作答。

　　對(duì)于容玦這種什么書(shū)都看，雖然讀得多但并不通透的人來(lái)說(shuō)，陸昌明這種出題方式他是很占便宜的，再加上有栗鴻寶這個(gè)博且精的人在身邊，陸昌明對(duì)他的學(xué)業(yè)還是很滿意的。

　　栗鴻寶不答題，難倒的只是后面其他人罷了。

　　容玦將栗鴻寶手裏的小抄拿來(lái)，隨意掃一眼后直接丟給后面的齊波：“別寫(xiě)了，寫(xiě)到下課都寫(xiě)不完的。”

　　栗鴻寶撓頭，覺(jué)得似乎不太好，但紙條已經(jīng)被齊波拿在手中，他也不想要回來(lái)了。

　　除了小抄這個(gè)聯(lián)系，他和齊波并無(wú)交集。平日見(jiàn)到，也不會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。

　　齊波拿了一片空白的小抄微微一楞，再看容玦和栗鴻寶二人的動(dòng)作，知曉二人是嫌麻煩不想答題，眼下紙條已經(jīng)傳到了他這裏，其他人正眼巴巴地等著，他總不能任由這張空白的紙條傳遍學(xué)堂人其他人白等。

　　看來(lái)只好自己答了。

　　他提筆思索，寫(xiě)了幾道，便感到有些吃力，往日栗鴻寶答題，都會(huì)在一旁做註解，標(biāo)明需要引用的書(shū)目章節(jié)，他拿到題后翻書(shū)看一遍便能答出來(lái)。

　　如今他自己做題，只覺(jué)得枯索茫然，至于引用書(shū)目，更是覺(jué)得不知所以。

　　沒(méi)多久，栗鴻寶和容玦都被陸昌明叫去了。齊波的小抄還答不到一半。

　　學(xué)堂很多人都有些坐不住了，小抄沒(méi)傳過(guò)來(lái)他們都不知道怎么答題。齊波無(wú)法，只得將寫(xiě)了一半的小抄傳出去，沒(méi)等多久，就輪到他了。

　　彼時(shí)容玦和栗鴻寶已經(jīng)回來(lái)了，正無(wú)所事事地翻著閑書(shū)話本，看起來(lái)在陸昌明那裏答得不錯(cuò)。

　　齊波有些氣悶，但又不好當(dāng)面發(fā)作。待答完陸昌明的提問(wèn)出來(lái)，聽(tīng)到陸昌明小聲嘀咕句不如從前更是差點(diǎn)被門(mén)檻跌倒。

　　沒(méi)了栗鴻寶，他們都不怎么會(huì)答題了，答得亂七八糟的。

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