雖說孩子幫忙了，但是，大多是按她的思緒擺的……

　　而且設(shè)計很精心，所以擺出來還是很宏偉，很壯觀，甚至讓人非常有成就感的！

　　“哇——！好漂亮——！”

　　經(jīng)過了共同協(xié)作，弟弟也不再膽小了，看著她，露出笑顏，便回，“阿姨你好厲害，就算你不開心，但是這個工作，你真的做的好棒，以后，你不要不開心了，只要想到，做好后，能有糖和零食吃，像現(xiàn)在這樣，以后，你就會開心了呀……”

　　膽小的孩子，向來細(xì)心，弟弟很貼心，不但幫忙，還鼓勵她。

　　唐小念感動，嗯一聲，笑了笑，便問，“那你，開心嗎？”

　　弟弟一遲疑，抬頭，不懂的小臉看向她——

　　“幫助阿姨的過程，軒軒，開心嗎？”唐小念問，“軒軒，還覺得這些被稱為游戲的東西，可怕嗎？”

　　軒軒聽到游戲的兩個字，又有遲疑，不太敢答，回頭，看向了哥哥……

　　哥哥還沒做舉動，唐小念就道，“我知道，很多阿姨告訴你們，這是游戲，所以，你們才害怕，討厭，不喜歡玩，但是，阿姨告訴你們，這是工作，你就可以投入，幫忙，甚至玩的很開心了。所以軒軒，威威……”

　　喊著他們的名字，唐小念道，“重要的，不是這個東西，是不是被定義、或被歸類于游戲！”

　　“而是它，是否能帶給你們有意義的東西，甚至，開心和快樂的回憶！當(dāng)然，有的東西，也被歸類于游戲，卻帶給你們不好的回憶，但，那只是少數(shù)，也可能是例外，不能一概而論之，我們不能因為害怕夜晚，就永遠(yuǎn)不敢關(guān)燈，更不能因為討厭吃青菜，就所有的飯，都一口不碰了，對嗎？”

　　她不知道自己說的，孩子能聽懂多少。

　　也只能盡自己之力，用最簡單的比喻，去陳述她的想法。

　　弟弟軒軒似懂非懂，看著她，好像有些茫然。

　　哥哥威威也盯著她，一動不動，像在思考什么，但緊擰的眉頭，卻有些放松了……

　　…………

　　…………

　　窗外，坐著輪椅的人，一直在觀察，及時趕至的秦青也是。

　　他們都懂唇語，所以即使聽不到聲音，對里面的狀況，也一清二楚。

　　看到唐小念的表現(xiàn)，讀懂她的話，秦青便扶顎，點頭，忍不住道，“五哥，想不到，唐小姐還挺厲害，第一次接觸心理治療，你只安排了大概，她就做的這么好，兩個孩子，已對她放下戒備，想要的心理效應(yīng)，也達(dá)到了，想必接下來，應(yīng)該也會很順利！差不多，該到時候了吧？”

　　陸衍沒接聲，而是盯了幾秒。

　　手指，在輪椅側(cè)旁敲打幾分，像在觀察時間，也觀察這唐小念……和兩個孩子。

　　直到哥哥抬起頭，開始關(guān)註后方的沙盤時，他才回頭，對秦青命，“差不多了，去吩咐十六?！?/p>

　　“好的?！?/p>

　　點頭，秦青道，“五哥放心，我馬上去?！?/p>

　　說過，不多言，走到角落，就給石十六打電話，也顧及不了那邊的歐洲時間，做吩咐去了——

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