不是現(xiàn)在這個冷著臉、拉黑他、跟別的男人上車的唐瓷,而是很久以前的那一個。
十四歲。
初二下學(xué)期,班主任領(lǐng)著一個扎馬尾的女生走進(jìn)教室,說是從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來的。
“唐瓷,坐那兒吧?!?/p>
班主任指了指他旁邊的空位。
女生抱著書包走過來,經(jīng)過他身邊的時(shí)候,低著頭,耳朵尖紅紅的。
沈卻當(dāng)時(shí)沒在意。
他那時(shí)候是班里最不好惹的那個,成績好,家里有錢,長得又高,沒人敢跟他多說一句廢話。
新來的同桌安安靜靜的,上課記筆記,下課看書,從不主動跟他搭話。
直到后來他才知曉,唐瓷當(dāng)初突然轉(zhuǎn)學(xué),是因?yàn)樵谠瓉淼膶W(xué)校遭受了校園霸凌。
得知真相后,他暗中動用家里的人脈與能力,悄悄為她討回了公道。
多年畢業(yè)后,他更是一直長期投身反校園霸凌相關(guān)的公益事業(yè),只為不讓再有少年人像當(dāng)年的唐瓷一樣,受過無人庇護(hù)的委屈。
當(dāng)年見面時(shí),倒是他先開的口。
“借我塊橡皮?!?/p>
唐瓷愣了一下,從筆袋里翻出一塊遞給他,手指縮得很快。
沈卻接過來,瞥了她一眼。
挺白的,睫毛挺長。
就這么一眼,記了好幾年。
后來他們慢慢熟了。唐瓷話不多,但笑起來很好看,兩頰會陷進(jìn)去一點(diǎn),露出一排整齊的牙。
她成績也好,尤其是物理和數(shù)學(xué),有時(shí)候他做不出來的題,她三兩下就解了,把草稿紙推過來,小聲說:“你看這步?!?/p>
沈卻從來沒服過誰。
但那會兒他看著她寫滿公式的草稿紙,心里頭有個念頭冒出來——這丫頭,有點(diǎn)東西。
初三那年,他們已經(jīng)是全班公認(rèn)的“鐵搭檔”。
課間一起去小賣部,放學(xué)一起走到校門口分開,周末偶爾約著去圖書館。
程聞鈞那時(shí)候就在旁邊起哄:“沈二少,你是不是喜歡人家?”
“滾。”
“你臉紅了?!?/p>
“你眼瞎?!?/p>
程聞鈞嘿嘿笑,沈卻踹了他一腳。
喜歡嗎?
十四歲的沈卻說不清楚。他只覺得跟唐瓷待在一起很舒服,不用裝,不用端著,她不會因?yàn)樗丈蚓涂桃庥懞?,也不會因?yàn)樗獠罹投阒摺?/p>
她就那么自自然然地坐在他旁邊,安安靜靜地陪著他。
中考結(jié)束,兩人考進(jìn)了同一所高中。
分班的時(shí)候沒分到一起,沈卻找了關(guān)系,硬是把自己調(diào)了過去。
唐瓷不知道這事。
高一上學(xué)期,一切照舊。
他們還是同桌,還是一起吃飯,一起回家。
只是沈卻開始注意一些以前不會在意的事——比如她今天換了個發(fā)卡,比如她笑的時(shí)候會不自覺地偏頭看他,比如她遞東西給他的時(shí)候,指尖偶爾會碰到他的手背。
每一次,他心跳都會漏半拍。
但他沒說。
唐瓷也沒說。
兩個人就這么別別扭扭地耗著,誰也不肯先捅破那層窗戶紙。
直到高一下學(xué)期,開學(xué)第二周。
那天放學(xué),沈卻有事耽擱了幾分鐘,等他走到校門口的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見唐瓷被三個男生堵在墻角。
請勿開啟瀏覽器閱讀模式,否則將導(dǎo)致章節(jié)內(nèi)容缺失及無法閱讀下一章。
鍵盤 ← → 切換章節(jié),回車返回目錄,閱讀進(jìn)度已自動保存