vc：“不能理解您為什么如此自信。”

　　“您應(yīng)該知道您上次在派出所門口說(shuō)的那些話并沒有多大效果才是?！?/p>

　　天亦穿戴整齊，出了校園空間，“我當(dāng)然知道，可是那些孩子們會(huì)愿意來(lái)的?！?/p>

　　他坐在前臺(tái)，就這么安靜地等著即將到來(lái)的學(xué)生們。

　　昨日甘羅自告奮勇地跟他說(shuō)，自己可以去幫他招更多的學(xué)生。

　　陶桃也點(diǎn)頭說(shuō)努力拉一些小孩來(lái)補(bǔ)習(xí)班。

　　甘羅的能力他并不會(huì)小看……盡管目前的甘羅連字都認(rèn)不全。

　　不過他并不是等甘羅將孩子們帶來(lái)學(xué)校。

　　他掏出手機(jī)，點(diǎn)開某音app找到喜歡列表——

　　一眉目如畫的公子正垂眼握著毛筆認(rèn)真地在米白色的生宣紙上書寫。

　　他長(zhǎng)身玉立，發(fā)絲垂落至腰間，穿著一身覆古的白色長(zhǎng)袍，宣紙上隨著他的筆墨移動(dòng)便也跟著出現(xiàn)一長(zhǎng)串行云流水的楷體。

　　正是潘安。

　　但天亦的重點(diǎn)并不在潘安身上……而是在一旁不小心入鏡的不可思議補(bǔ)習(xí)班傳單上。

　　以及這50w+的點(diǎn)讚數(shù)和1.5w+的評(píng)論。

　　隨便點(diǎn)開一條評(píng)論，幾乎全是或正面或側(cè)面夸潘安好看的——

　　【啊啊啊好帥好有氣質(zhì)的小哥哥?。。∫环昼娭畠?nèi)，我要這個(gè)人的全部信息！】

　　【天吶，這是什么神仙顏值！字也寫的這么好看！】

　　【小哥哥是藝人嗎，媽呀好好看，求圍脖嗚嗚嗚?！?/p>

　　【當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的圍觀群眾透露一下，這個(gè)小哥哥好像是附近補(bǔ)習(xí)班的老師?！?/p>

　　天亦笑了笑看著自己被加精的評(píng)論，【居然在某音刷到了我們不可思議補(bǔ)習(xí)班的老師！悄悄說(shuō)潘老師本人比視頻更好看哦，有興趣的小可愛們可以來(lái)補(bǔ)習(xí)班看看哈哈哈，g官方vx公眾號(hào)：不可思議學(xué)園】

　　拍攝這個(gè)視頻的正好是補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，這個(gè)視頻火了后小姑娘才帶著驚喜又愧疚的情緒來(lái)問天亦可不可以發(fā)。

請(qǐng)勿開啟瀏覽器閱讀模式，否則將導(dǎo)致章節(jié)內(nèi)容缺失及無(wú)法閱讀下一章。