“哎，我也就是想想，如果我敢在高中的時候談戀愛，我爸媽會打斷我狗腿。算了算了，沒那個命?！?/p>

　　第三節(jié)課數(shù)學課下課的時候，趙元璟被數(shù)學老師叫了去。

　　不過很快就回來了，手里拿了一些資料。

　　錢慧湊過去：“數(shù)學老師叫你做什么呢，這是什么？嘩，奧數(shù)資料？你要去參加奧數(shù)比賽？”

　　她嗓門響亮，教室里所以的學生都刷的看向趙元璟。

　　“真的?。俊?/p>

　　“奧數(shù)比賽還有好幾個月吧？”

　　趙元璟只得道：“只是提前做個準備，不一定參加。”

　　有人挪逾數(shù)學課代表：“你數(shù)學也很好啊，老師竟然沒喊你去？”

　　數(shù)學課代表是個瘦瘦的，白凈的男生，他聞言推了推眼鏡，說：“有能者居之嘛，老師讓他去，肯定是認為他比我強?！?/p>

　　事實上，這位數(shù)學課代表的數(shù)學也強的離譜，中考也是滿分，不過他文科弱一些，所以總分就少了許多。

　　能進入這所學校的，又有幾個是成績差的呢？

　　作為曾經的各校尖子生，他們大多也是心高氣傲的。

　　雖然數(shù)學課代表認為讓趙元璟去參加奧數(shù)比賽很正常，但也有不少同學很不服氣。

　　中考成績只能證明過去，證明他初中的知識學得不錯，但并不能證明現(xiàn)在和未來。

　　開學快一個月了，還沒有進行過月考，誰也不知現(xiàn)在班級里的排名是怎么樣的。

　　老師怎么能就這么直接決定了參選的人呢？

　　很不公平。

　　班里的不滿情緒，很快傳入了老師的耳中。

　　學生們的心理健康向來被學校重視，校長得知后，要求老師們必須妥善解決這件事。

　　如果在校園里都不能保證公平，還有什么資格教育和培養(yǎng)這些孩子？

　　楊老師和數(shù)學老師一商量，最后決定舉行一場數(shù)學老師。

　　題目全都是奧數(shù)相關。

　　一切都以這次的成績?yōu)闇省?/p>

　　誰得第一，誰就可以代表學校參加這次的奧數(shù)比賽。

　　趙元璟覺得這很無聊。

　　他對所謂的奧數(shù)比賽，并沒有什么興趣。

　　無論數(shù)學還是物理，他追求的是鉆研的快樂，解決更多的難題，探究宇宙的奧秘。

　　并不是拿來與別人做無聊的比拼。

　　但他曾答應過學校，作為調換班級的代價，在他有能力的情況下，他要代表學校參加比賽，為學校爭得榮譽。

　　即便是盛名在外的師大附中，也很看重這些比賽。

　　雖然他對這場考試沒有興趣，但既然答應了的事情，他便會做到。既然參加了考試，他就會認真對待。

　　于是，周五的晚自習，不僅三班，其余所有班級的學生，也都一起參加了這場考試。

　　試卷是由全年級的數(shù)學老師一起出的。

　　能做得出這張卷子，也就表示他們有能力應付奧數(shù)比賽。

　　在開始之前，校長忽然決定，為了增強氣氛，也為了表達學校堅持公平公正的原則，從七點到八點，全校所有學生都要參加這場考試。

　　結果很顯而易見，能把課本上的知識點背下來，并很好的應付考試的學生，不見得有能力參加奧數(shù)比賽。

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