不具代表性的戀愛(ài)腦少女覺(jué)醒往事不具代表性的戀愛(ài)腦少女覺(jué)醒往事
內(nèi)容簡(jiǎn)介：高一時(shí)期的林易一心裏偷偷藏在一個(gè)耀眼的男生，自卑使她從未想過(guò)靠近，更多時(shí)候是鄰座女生討論起梁銘，“這樣啊……”那句在意又不在意的接腔。明明知道別人不可能關(guān)于他們聯(lián)想些什么，或許是自卑，亦或許是驕傲，她硬生的壓著心裏那份青春期的秘密，叫不為人知的喜歡。高二的文理分班，他們發(fā)生了“男主”與“女四號(hào)”的jiāo集，作為“女主”同桌的林易一，與梁銘是普通同學(xué)之間的jiāo際關(guān)系?！澳兄鳌迸c“女主”不知道的是，“女四號(hào)”一步步的逆襲，高考后抱著反正再別人也不會(huì)知道以及也不會(huì)再見(jiàn)到梁銘的心態(tài)吧，林易一對(duì)梁銘一頓綠茶“小作文”輸出闡述心裏想說(shuō)的話。林易一：滴滴，哥哥處對(duì)象嗎？管他呢，說(shuō)了先，難不成梁銘還真愿意和我處對(duì)象？反正以后就拜拜啦！妹妹我跨出暗戀的第一步，接下來(lái)就會(huì)遇到甜甜的戀愛(ài)了吧~梁銘：……好多字，她到底在說(shuō)些什么。噢，處對(duì)象嗎？梁銘：……內(nèi)容標(biāo)簽：搜索關(guān)鍵字：主角：林易一┃配角：梁銘┃其它：
展開(kāi)全部>>了心中那份忐忑，轉(zhuǎn)到梁銘所在的班級(jí)，是林易一拜托媽媽的。其實(shí)轉(zhuǎn)到文科班，對(duì)于那時(shí)候的林易一來(lái)說(shuō)都是一種解脫，她只是心懷僥幸，能靠近梁銘多一些再多一些就好了。但她更害怕的是，真實(shí)的梁銘是否與她那份稱(chēng)之為喜歡裏的梁銘一樣?！ ×忠滓慌c梁銘同班后，想著如果梁銘能知道自己就好了，自己又會(huì)和他些什么。奇奇怪怪的想法?！ ×硪环矫?，林易一努力地適應(yīng)著文科的學(xué)習(xí)生活。努力是她僅剩的出路，難道這次再學(xué)不好，再祈求轉(zhuǎn)回理科班嗎？她只能比別人更努力?！ ×忠滓辉镜臄?shù)學(xué)成績(jī)就好，高一分科時(shí)在老師、家長(zhǎng)的建議下選擇理科，現(xiàn)在轉(zhuǎn)到文科，適應(yīng)題型后，數(shù)學(xué)成了林易一的強(qiáng)項(xiàng)。剩下她能做的只剩下努力了，不在乎別人只剩自己的努力?！ ≌f(shuō)完背景條件，說(shuō)回梁銘。林易一不喜歡總稱(chēng)呼梁銘為耀眼的存在，說(shuō)久了倒變成俗氣...