送禮

　　暑假兩個(gè)月的時(shí)間在睜眼閉眼間就過去了，很快就到了開學(xué)的日子，楊辭暮變得十分煩躁。

　　在暑假的結(jié)尾，楊辭暮突然對(duì)阮曦和張璃說：“我覺得我應(yīng)該不喜歡周老師了。”“為什么？！”兩個(gè)人極度震驚地問道。

　　“可能因?yàn)橐姴坏桨桑缘镁蜁?huì)很快?！睏钷o暮想了想回答道。

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　　今年的教師節(jié)是周日，周三的晚上，楊辭暮躺在床上看書時(shí)，母親回家了。

　　她敲響楊辭暮的臥室門，說是要給她看個(gè)好東西，楊辭暮走到客廳，看母親展示她買的曲奇，盒子上印著一支玫瑰，楊辭暮看到的第一眼，便想到可以在教師節(jié)送給周老師，在教師節(jié)送禮不會(huì)顯得過于明顯。

　　母親也想到了教師節(jié)這一點(diǎn)，便問她要不要多買幾個(gè)送老師，楊辭暮搖搖頭拒絕了，接著就將這盒曲奇放在給周老師的一堆禮物中。

　　在教師節(jié)前一天，學(xué)校突然通知所有學(xué)生都要拿統(tǒng)一的便簽寫上對(duì)老師的祝福，并在周五進(jìn)校時(shí)，貼在門口的展板上。

　　楊辭暮寫了很多張都不滿意，她又找蔣昕要了好幾張便簽，最終，她在用中文寫下了對(duì)老師的祝福后，用法語寫了一句“我喜歡你”，她知道老師不一定能看到，可她就是想寫。

　　晚上，她挑選了兩張帶有合適祝福語的明信片，做成可以立起來的架子，并在反面寫上祝福。她還在一堆西安紀(jì)念書簽中找到最好看的一張，在空白處寫下“辭暮爾爾，煙火年年”。

　　她把這些做好后，將準(zhǔn)備送給老師的禮物全部放在桌上：曲奇，香水，掛件，明信片和書簽。

　　看著這些，她小心翼翼地放進(jìn)書包裏，避免壓壞。

　　第二天，楊辭暮早早便趕到學(xué)校，風(fēng)和日麗的天氣，像她的心情一樣晴朗。阮曦剛走進(jìn)班級(jí)，楊辭暮就想拉著她陪自己去送禮物，阮曦趕忙說：“你先別急，讓我先放好包，交完作業(yè)?！钡鹊饺铌刈鐾赀@些，楊辭暮直接拿起禮物，讓阮曦帶她去找周老師的辦公室。

　　這學(xué)期，周老師的辦公室已經(jīng)不在綜合樓了，而是改到了南樓四樓的辦公室，也就是楊辭暮的教室的樓上。

　　走到老師辦公室前，楊辭暮十分害怕碰到老師，她深吸一口氣，輕輕敲了敲門，她一點(diǎn)點(diǎn)打開門，卻發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)老師在，她便松了口氣。她順著阮曦手指的方向看過去，看到了周老師的桌子。她還是有些不放心，走到近前，看到周老師的書，她才放下吊著的心。

　　她將明信片插好，并將所有禮物都擺在老師的桌子上。突然，另一扇門響起敲門聲，楊辭暮趕緊拉著阮曦跑出辦公室，他們將門留下一條小縫向裏看，看到的卻是另一個(gè)送禮的學(xué)生。

　　楊辭暮長舒一口氣，和阮曦下樓回到班級(jí)。阮曦才想起來自己的便簽沒有貼，于是拉著楊辭暮陪她下樓。在楊辭暮幫阮曦貼便簽時(shí)，她在一堆便簽中找到了自己寫的那一張，并指給阮曦看，阮曦看完，笑著看向楊辭暮。

　　楊辭暮笑了笑，什么都沒說。

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