書讀得越多煩惱就越多？這是啥狗屁邏輯！張德民轉(zhuǎn)頭看著駱老師。

　　“不讀書就沒有煩惱！”駱老師就像繞口令異樣，始終糾著讀書這個話頭，“日出而作，日而息！多好??！”

　　“駱老師，我不贊同你的觀點！”張德民終于忍不住，斷了駱老師的話頭。

　　駱老師沒有接話，而是端起酒杯輕輕地抿了一口。

　　“古人說，讀書人以治平天下為己任……”

　　“你還是先做好眼前的事再說吧！”駱老師望著天際，頭也沒回，“還在山腳就想著山頂?shù)氖?，哼！?/p>

　　“好，不說遠(yuǎn)了！我小喜讀書，起碼我覺得讀書是快樂的！”張德民說道，“起碼我覺得，讀書增長了我的智慧，開闊了我的眼界。要說煩惱有沒有？有！有時候我會為找不到人交，使自己無法得到更大的提升而苦惱……”

　　“真是難為你的！”駱老師揶揄道，“讀了這多的書，真夠辛苦的！”老人繼續(xù)說道，“你沒聽說知識越多越反動這句話嗎？”

　　“這句話只能說明有知識的人是無法被愚弄的！”張德民神嚴(yán)肅。

　　“你學(xué)習(xí)是為了什么？為了自己嗎？”駱老師瞇縫著眼看著張德民。

　　“是的！”張德民點頭道，“只有自己提升了，才談得上改別人，改社會……”

　　“你是說你現(xiàn)在的想法？”駱老師追著問道。

　　“是?！睆埖旅窭懔艘幌拢劈c頭道。

　　“你喝酒是為了啥？”駱老師話題一轉(zhuǎn)，看著張德民。

　　“為啥？”這個話題一下把張德民給問住了。今天晚上破例買了酒，不就是為了白天校長的那番話和從畢業(yè)到現(xiàn)在積攢在心里的那些不順嗎？可這能說得出口嗎？張德民不由怔在了那里。

　　“能沉氣，成大器！”老人不為己甚，淡淡地說道，“靠酒麻痹自己，醒來后還得面對，不如現(xiàn)在就面對，等找到解決問題的辦法了，再來飲酒，豈不快哉？”

　　“挫折不算什么，關(guān)鍵是你的度。如果在挫折面前你是逃和消極的度，酒的確可以起到麻痹的作用，呵呵……”老人繼續(xù)說道，“如果你能夠?qū)⒋煺劭闯墒悄愠砷L的財富，呵呵，你就會逐漸得大了?！崩先苏f完站起來，“看我干嘛？我臉上只有老年斑，可沒有，哼！好好想想吧！年輕人?！崩先苏f完轉(zhuǎn)走了出去，走了幾步又回轉(zhuǎn)來，“看來，這酒你現(xiàn)在已經(jīng)不需要了！”說完抓起酒朝宿舍走去。

　　老人的話讓張德民

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