貧困生請(qǐng)病假，課桌里卻全是血寫(xiě)的救命貧困生請(qǐng)病假，課桌里卻全是血寫(xiě)的救命
內(nèi)容簡(jiǎn)介：班里的貧困生李延嗣失聯(lián)第七天，我敲開(kāi)了他家那扇生銹的鐵門(mén)。門(mén)縫里擠出一股濃烈的劣質(zhì)煙味，李父滿眼陰鷙：“孩子摔斷了腿，見(jiàn)不了人，滾！”里屋傳來(lái)鐵鏈拖地的刺耳摩擦聲，以及絕望的嗚咽聲。我要求見(jiàn)見(jiàn)孩子，李父瞬間變臉，狠狠推了我一把。“你再多管閑事，信不信老子連你一起收拾了！”我看著李父那張囂張的臉，沒(méi)有爭(zhēng)辯。我打開(kāi)手機(jī)，撥通了報(bào)警電話。他不知道，我包里放著在孩子課桌里發(fā)現(xiàn)的筆記本，上面全是用血寫(xiě)的救命。r1cSM
展開(kāi)全部>>4 市電視臺(tái)，《晚間調(diào)解室》演播廳。 燈光亮得刺眼。 我坐在嘉賓席上，手里緊緊攥著那份保單復(fù)印件和血書(shū)。 對(duì)面，坐著滿臉無(wú)辜的李建業(yè)。 節(jié)目組為了收視率，特意把我這個(gè)處在風(fēng)口浪尖的“毒師”請(qǐng)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)直播。 主持人舉著話筒，語(yǔ)氣犀利。 “林老師，網(wǎng)上說(shuō)你因?yàn)閷W(xué)生家里窮，就對(duì)其進(jìn)行長(zhǎng)期的精神霸凌。” “對(duì)此，你有什么要解釋的嗎？” 鏡頭對(duì)準(zhǔn)了我。 我沒(méi)有理會(huì)主持人的誘導(dǎo)，直接把手里的復(fù)印件拍在桌面上。 “我沒(méi)有霸凌學(xué)生?！? “相反，我是在救他?！? 我指著對(duì)面的李建業(yè)，聲音鏗鏘有力。 “這個(gè)...