幫他找換洗的衣服――應(yīng)該用凳子或者電話砸他的后腦。 “為什么遲到？”老師見到何永祺就象見了自己孫子一樣，笑得有牙無眼，自然不會責(zé)問他遲到的原因，連帶著我也一并點頭放進(jìn)教室。下課后過來問我們遲到原因是班上的紀(jì)律委員何東平。 我立即用手指著何永祺：“是他！” 何永祺用手指著他自己，靦腆地笑：“因為我?！? “因為你？” “早上吃飯的時候……”他的話被我一記后肘打了回去。 “嘿嘿，”我對何東平笑笑：“因為他起不了床，叫又叫不醒，我等他就一起遲到了?！? 何東平點點頭，無所謂地笑了笑：“原來睡懶覺，下次起床早一點。永祺，這次老師的本子上沒有登記，以老師的記錄為準(zhǔn)，我也不登了?！? 我驚喜交加，連...