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其中七十人是識字的農(nóng)家子弟,手腳勤快,底子扎實;
三十人是衛(wèi)所退下來的老軍伍,有豐富的農(nóng)耕經(jīng)驗,更懂百姓的難處;
二十人是邊地來的青年,踏實肯干,眼里有光。
這些人,沒有一個是投機取巧之輩.
他們身上都有一個共同點,想要學(xué)真本事,想要靠自己的雙手,改變自己、改變家鄉(xiāng)的命運。
教習(xí)的選聘,陳寒比選學(xué)生更慎重,寧缺毋濫。
他從莊子里挑了五位經(jīng)驗最豐富的老莊稼把式。
他們種了一輩子地,熟悉各種作物的種植技巧,專管大田實踐教學(xué),手把手教學(xué)生種地;
從玻璃工坊里調(diào)了兩位精通玻璃器皿和顯微鏡操作的匠師,專管實驗室操作,教學(xué)生使用各種儀器、記錄試驗數(shù)據(jù);
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