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隊(duì)友們確實(shí)有點(diǎn)坑，兒子也指望不上，馬尋只能靠自己來解決一些麻煩。

馬尋看向朱椿問道，“《周禮》說：養(yǎng)國子以道，乃教之六藝。這便是通五經(jīng)貫六藝。你可知道士人、文人、讀書人，這有何區(qū)別？”

朱椿立刻回答，“外甥愚鈍，還請(qǐng)舅舅指教?！?/p>

馬尋嚴(yán)肅開口，“孔夫子認(rèn)為士大夫階層，自幼即以六藝為修習(xí)綱要，旨在培養(yǎng)德、才、藝兼?zhèn)涞耐暾烁?。君子六藝、缺一不可，這便是傳統(tǒng)的士大夫。”

隨即馬尋的目光在一些文官身上掃過，“漢之后更重‘禮’、‘樂’‘書’，我且將他們稱之為文人?！?/p>

馬尋這一桿子打倒了一大片，只不過有些人還是難以鼓足勇氣去反駁。倒不完全是礙于馬尋的身份，也是因?yàn)樗f的那些

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