九月一日開學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)介:*背景架空*2010年是群英實(shí)驗(yàn)中學(xué)建校30周年。這屆新生,被命名為“群英屆”。群英屆高一(三)班,來了一位新班主任。她竟然是一名美術(shù)老師。家長不滿,學(xué)生質(zhì)疑。只有最后一排的差生露出了笑容。美術(shù)老師的家很小、很空。唯一裝滿東西的只有一個(gè)舊木箱。木箱裏面都是些報(bào)紙碎片,碎片上只有一條新聞,時(shí)間都發(fā)生在兩年后,就像是一個(gè)個(gè)恐怖預(yù)告?!?012年8月7日,群英中學(xué)在臺(tái)風(fēng)來襲時(shí),發(fā)生大面積坍塌,事故引發(fā)火災(zāi),難以控制,全校師生死傷無數(shù)?!薄?012年8月9日,群英中學(xué)在臺(tái)風(fēng)來襲時(shí),發(fā)生大面積坍塌,一名教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)火情,火災(zāi)得以控制。師生死亡人數(shù)為31人,經(jīng)身份確認(rèn),為最后撤離的高三(3)班?!薄?012年8月3日……該校平日進(jìn)行消防演xí,火情得以迅速控制,大批學(xué)生得以安全撤離,事故傷亡人數(shù)gòng7人。”“……”“2012年8月8日,石頭鎮(zhèn)臺(tái)風(fēng)來襲……群英中學(xué)近年常進(jìn)行消防預(yù)演和框架加固,學(xué)生得以安全、有序撤離,該事故僅有一名教師不幸死亡,堪稱災(zāi)難中的奇跡?!睍r(shí)間到了2012年8月15日。已經(jīng)過了那則恐怖末日的預(yù)告時(shí)間。學(xué)生們愜意地享受著趕作業(yè)的暑假時(shí)光。八月底,校長在教師群發(fā)布了一則通知:9月1日,照常開學(xué)。*閱前須知:1.全篇虛構(gòu)不作考究?。?!背景年份都架空,群像文。2.立意重點(diǎn)在女主和學(xué)生的師生情、學(xué)生間的友情、平凡戀人間的小溫情,以及對(duì)原生家庭和學(xué)校教育的淺淺探討。3.沒法定義he還是be,但肯定有刀。在女主心裏是最好的結(jié)果。在男主心裏也是。我認(rèn)為這是他們倆最完整的結(jié)局了。4.能接受的可以賞眼瞧瞧,不合口味的話,有緣下本見面。希望閱讀能給各位帶來正向體驗(yàn)~祝各位能好好吃飯,積極生活。內(nèi)容標(biāo)簽:時(shí)代奇緣穿越時(shí)空勵(lì)志現(xiàn)代架空成長搜索關(guān)鍵字:主角:安寧,沈樂知┃配角:張蕊蕊,江頌時(shí),雷好帥,關(guān)勝,談嘉┃其它:群英三班,真不一般。吃好喝好,長生不老。
展開全部>>不排課,無需全天看守?! 】傆X得每時(shí)每刻都盯著這三十個(gè)人,有種在看管犯人的錯(cuò)覺?! ‘?dāng)然還有一個(gè)微不足道的原因,她總覺得近日裏,同事們之間的氣氛怪怪的?! ∵@種怪怪的感覺不只是在物理組,就連教導(dǎo)處也是?! ∨R走前她特意跟對(duì)桌老師打了聲招呼,對(duì)桌老師卻問道:“安老師,晚上要不要一起吃個(gè)飯?咱們同事之間聚一聚?!薄 “矊幉幻魉缘乜催^去?! ?duì)桌老師見她表情淡然沒有接話,有點(diǎn)尷尬,不太自然地咳了聲,繼續(xù)把話說下去:“呃,是這樣,這幾天不是新來了幾位老師嘛,以往來新同事,大家都要吃個(gè)飯迎個(gè)新什么的,交流交流感情,咱們喬組長還有蘇主任都有這個(gè)意思……” 說完,還把求助的目光投向了正在批卷子的喬尚。 沒等喬尚說話,安寧直接拒絕:“不了?!薄 鞍??”對(duì)桌老師一時(shí)...