師一邊收拾教材，一邊提醒道： “我們班的進(jìn)度有點(diǎn)落后了?！? “正常來(lái)講，高一第一個(gè)學(xué)期我們就要把三年的數(shù)學(xué)全學(xué)完，第二個(gè)學(xué)期收尾鞏固。” “高二高三就純復(fù)習(xí)了?！? “所以今晚的三節(jié)晚自習(xí)我要占一節(jié)課?！? “大家有什么作業(yè)記得提前安排一下?！? 通知完眾人后，數(shù)學(xué)老師便拿著教材晃晃悠悠的走了。 蘇衛(wèi)東則是整個(gè)人都處于懵逼狀態(tài)。 我是誰(shuí)，我在哪？ 為什么老師講的東西自己一個(gè)都聽不懂？ 一個(gè)學(xué)期就要學(xué)完三年的所有東西？ 照這節(jié)奏下去，一節(jié)課一個(gè)單元都算慢的了！ 數(shù)集這種這么基礎(chǔ)入門的東西蘇衛(wèi)東都能整迷糊。 他都不敢想自己...