班上學(xué)生卸去了平時的緊張，頓時哄堂大笑，連吳老師都有些繃不住了，宋俊熙倒是沒有因為他的打岔慌亂掉，繼續(xù)說道：“興趣就是這樣培養(yǎng)的，雖然是文理分科，我還是覺得大家不要太偏科，因為將來你做什么會涉及到哪些方面，你現(xiàn)在根本無法預(yù)測！就拿英語為例，不管是文科理科都要考試的科目，很多男生都不喜歡，其實，我也不喜歡。。。。。?！卑嗌先诵Γ骸翱墒?，我們不得不喜歡它，確切的說他是一樣工具，就像我們喜歡的電腦，游戲機(jī)，你將來少不了它。。。。。?！?/p>

　　宋俊熙雖然有時候有些幼稚，大多數(shù)時候還是有些少年老成，他說的這些正是吳老師需要一個人來說給大家聽的，有時候老師說的話大家并不愿意聽，可是若找一個一呼百應(yīng)的學(xué)生來說，真的是事半功倍，顯然宋俊熙就是這樣的人！

　　因為這個茶話會占用的是班會的時間，所以并沒有持續(xù)很長時間，最后，我們以班級大合唱同桌的你結(jié)束了那天的茶話會。

　　到現(xiàn)在我一閉上眼睛似乎還能想到我們八班的同學(xué)搖頭擺尾的唱著那首歌的情形。

　　熟悉的旋律在我腦海中旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。。。。。。

　　明天你是否會想起昨天你寫的日記

　　明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你

　　老師們都已想不起猜不出問題的你

　　我也是偶然翻相片才想起同桌的你

　　誰娶了多愁善感的你

　　誰看了你的日記

　　誰把你的長發(fā)盤起

　　誰給你做的嫁衣

　　你從前總是很小心問我借半塊橡皮

　　你也曾無意中說起喜歡和我在一起

　　那時候天總是很藍(lán)日子總過得太慢

　　你總說畢業(yè)遙遙無期轉(zhuǎn)眼就各奔東西

　　誰遇到多愁善感的你

　　誰安慰愛哭的你

　　誰看了我給你寫的信

　　誰把它丟在風(fēng)裏

　　從前的日子都遠(yuǎn)去我也將有我的妻

　　我也會給她看相片給她講同桌的你

　　誰娶了多愁善感的你

　　誰安慰愛哭的你

　　誰把你的長發(fā)盤起

　　誰給你做的嫁衣

　　那次班會過后，我們八班的勁頭十足，晚自習(xí)的人數(shù)比以前多出一半，除了家裏住的遠(yuǎn)點的同學(xué)，基本上都到了，就連幾個調(diào)皮的，像李智斌那樣的，經(jīng)常在自習(xí)課上說話的，都開始做起了練習(xí)題。

　　忘記說了，自從那情書事件后，李智斌有段時間跑過來問我這個題怎么做，那個題怎么做，班上經(jīng)常有學(xué)生過來問我題，所以，他這個理由倒是極好，我沒辦法拒絕。

　　不過每次，宋俊熙都以他是班長應(yīng)該主動幫助同學(xué)為由，替我擋掉，我自然樂得輕松，每次打發(fā)完李智斌我都會給宋俊熙投以感激的眼神，他自然欣然接受，指使我下課的時候幫他買飲料之類的，當(dāng)然，大多數(shù)時候，他老人家也會大發(fā)慈悲給我也來一份。

　　我們班倒是有幾個人秘密談戀愛的，當(dāng)然，以我那時候遲鈍的智商自然是看不出來的，是李嵐告訴我的，我暗自比較了下，確定宋俊熙肯定不是喜歡我，因為他對人都很好，相對來說，對我算是最不好的那種。

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