大家選在二樓的書房用來輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)，這裏本來就是準(zhǔn)備給李棟和他哥的，所以裏面的書桌電腦都是兩套，這樣林翔和李棟每個人都可以占據(jù)一張。

　　可樂拿出準(zhǔn)備好的輔導(dǎo)計(jì)劃征求兩位學(xué)生大人的意見。每天上午拿出三個小時(shí)完成作業(yè)，下午兩個小時(shí)的輔導(dǎo)。剩下的時(shí)間可以健健身、游游泳、打打球、玩玩游戲，每天晚上拿出一小時(shí)課外閱讀，睡前看一場英語原版電影。

　　林棟和李棟都覺得的學(xué)習(xí)時(shí)間有點(diǎn)長，經(jīng)過一系列討價(jià)還價(jià)，總算把規(guī)定時(shí)間改成規(guī)定內(nèi)容，就是規(guī)定每天的作業(yè)量，做的快時(shí)間就短，做的慢他們也要自己負(fù)責(zé)。

　　還有一件事大家發(fā)生了一點(diǎn)沖突，就是早飯的時(shí)間，李棟是軍人世家出身，從小就養(yǎng)成了晨跑的習(xí)慣，他希望跑完步就可以吃早飯，而林翔則希望利用假期能睡睡懶覺，最后可樂不得不妥協(xié)，早上做兩次早飯，不過做什么吃什么?，F(xiàn)在可樂有點(diǎn)后悔，不是說好當(dāng)家教嗎？怎么還要客串廚師保姆啊。

　　談妥了條件之后，兩個學(xué)生倒也非常配合的進(jìn)入到了學(xué)習(xí)狀態(tài)。由于有前面一個月的磨合，可樂對于李棟的基礎(chǔ)非常清楚，所以在家裏的時(shí)候已經(jīng)制定出來了學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備好了相應(yīng)的內(nèi)容。而林翔雖然是同班同學(xué)，但完全摸不到底，時(shí)好時(shí)壞，上課不怎么聽講，也從不搗亂。謎之存在。

　　看來距離的確非常重要，短短一下午，可樂對林翔就有了新的認(rèn)識，這孩子真聰明，一點(diǎn)就透，知識面還特別廣。這讓可樂有一點(diǎn)擔(dān)心自己的那點(diǎn)積累能不能讓林翔服氣。好在林翔雖然面上冷冷的，但并不給可樂難堪，表現(xiàn)的非常順從。讓可樂暗暗奇怪，不是說他因?yàn)榇蛉瞬呸D(zhuǎn)學(xué)的嗎？怎么會這么溫順?？蓸返浆F(xiàn)在還記得，自己表白時(shí)，林翔眼中的憤怒與戾氣，這與眼前的這個清冷的少年完全判若兩人。

　　時(shí)間在不知不覺中流逝，第一天的學(xué)習(xí)任務(wù)順利完成?？蓸繁焕顥澴ブ鴣淼礁浇囊惶幤教沟纳碁┩嫔碁┡徘?。沒過多久可樂就已經(jīng)氣喘吁吁了，他這個身體的體質(zhì)一直就不太好，從小營養(yǎng)不良，也不怎么鍛煉。只有重生后的這個月在李棟的帶動下開始打籃球，身體結(jié)實(shí)多了，可是和李棟林翔比起來，他還是太弱了。

　　李棟拍了拍可樂的肩膀笑著說：“這就不行了？哥們還要鍛煉啊。”“好，明天你晨跑的時(shí)候叫著我，我現(xiàn)在一邊喘會去?！彼麄z也覺得沒意思，就要去游泳，可是無論是過去的可樂還是現(xiàn)在的可樂，對水都無比恐懼?！澳銈兺姘?，我還是回去了，也好準(zhǔn)備晚飯了?！笨蓸穼λ麄z說。

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