張的修辭手法，因?yàn)榭▊惉F(xiàn)在體驗(yàn)到了?！　‘?dāng)他看著這幅兒童畫(huà)，認(rèn)出畫(huà)中殺人者身份情不自禁驚呼而出時(shí)；　　“兇手”，　　不知在何時(shí)就已經(jīng)站在了門(mén)口，　　而且還接了一個(gè)：　　“嗯?！薄　≥p輕的一聲，在卡倫耳邊，如同驚雷炸起?！　≡咀趶椈纱采系目▊悾蟊乘查g挺直，整個(gè)人即刻地站了起來(lái)?！　⊥瑫r(shí)，　　手中的筆記本閉合?！　　澳銊倓?，在喊我？”狄斯問(wèn)道?！　　拔摇堑?，有事。”　　狄斯點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我也找你有事?！薄　　昂呛?，真巧啊，爺爺?！薄　　皝?lái)我書(shū)房?！薄　　昂玫模瑺敔?。”　　狄斯轉(zhuǎn)身離開(kāi)了?！　≡诼?tīng)到書(shū)房門(mén)打開(kāi)的聲音時(shí)，卡倫馬上打開(kāi)筆記本，將那一頁(yè)直接撕了下來(lái)，揉成團(tuán)?！　【o接著看了一眼書(shū)桌上的一杯牛奶和一杯水，最終還是...