況，簡單的做了些講話?！　∽詈筮€剩七八分鐘的時候，趙雷讓每個同學拿出一本新的作業(yè)本，寫上自己名字后，和同桌交換。　　在眾同學錯愕的目光中，趙雷說，“我已經(jīng)聽好幾個家長反應說你們周末一放假，就說沒作業(yè)?！薄　〉紫峦瑢W聞言，面面相覷后，又小聲交頭接耳了一番?！　≮w雷等他們自覺安靜下來，才繼續(xù)，“所以，我決定讓你們把周末的作業(yè)記下來，然后讓家長簽字已完成情況。”　　底下同學不說話了?！　　艾F(xiàn)在，先記化學作業(yè)，等下各科課代表再把每科的周末作業(yè)重覆一遍……”　　拿到岑行本子的周緹一，感覺自己開心的都快飛起來了?！　∷浿鳂I(yè)，一筆一劃，比自己寫作業(yè)還認真。字跡也從狂草變成了秀麗端正的方塊字?！　〉扔浲?，周緹一雙手捧著本子，小心翼翼的還了回去?！　《?，則隨意的...