為自己的第三學科。　　所以，不等分析報告的具體描述出來，黎陸已經(jīng)迫不及待地想要證實自己的猜想。　　陸黎躺在治療艙里，精疲力盡，熟睡過去?！　o奈，在接過陳鈺的分析報告前，黎陸先把陸黎扶到了病床上，蓋好被子，調(diào)好溫度，方才空出手，來研究陸黎的分析報告?！　￡愨曆鄄灰娦牟粺?，躲到里間，研究自己的課題去了。　　顧宸啟動了安全分隔模式，將陸黎和黎陸隔到了外間，省得互相當對方二人的電燈泡。　　精神力韌性不錯，但精細程度太低，不足以支撐完整個覺醒過程。　　顧宸做了什么，陳鈺跑哪去了，黎陸一概不覺。他仔細琢磨著陸黎的分析報告，以期能在陸黎覺醒前，達到準備的最佳狀態(tài)?！　　袄桕?，你該休息了?！薄　“踩指裟Ｊ侥壳笆遣桓粢魻顟B(tài)，聽黎陸念念叨叨一下午，也沒見停過，顧宸頗為頭疼...