最主要的是，現(xiàn)在廠里的杠子饃越來越小，原本一斤重的杠子饃，現(xiàn)在連七兩都夠嗆，姝玥不相信食堂敢這么貪，那只有一個可能，那就是廠里的糧食怕是已經(jīng)吃緊。

　　并不知道姝玥在想寫什么，聽姝玥說柿子栗子的，小胖墩和易一謹倆人眼睛瞬間就亮了。

　　“摘摘摘，當然摘。”

　　一上午時間，白烈老爺子和狗子來往三四回送回家，就是易一謹和小胖墩也一人送了兩回，第二趟送到易一謹家里，直接累癱在地上，但看著弄回來的，得有七八十斤的東西，還是很滿足的。

　　廠里的辦公樓學校都已經(jīng)修建完，著手開始修建筒子樓宿舍。

　　當然宿舍樓和姝玥他們這些家里面已經(jīng)自己掏錢自建房的人家，是沒有關(guān)系的。

　　但——

　　等職工宿舍建好，就得分房，那到時候，家里是不是雙職工，級別職稱甚至是家里面有幾口人都是能不能分到房的衡量標準。

　　好些職工為了增加分房籌碼，又或者是真的基礎設施好了些，將留在老家留在爹娘身邊的孩子接了到了廠里。

　　姝玥他們搬進了新學校，學校比他們原本的山洞稍微要多走了四五分鐘的路，在他們的山谷和工廠所在的山谷的交界處，其實距離也并不是很遠。

　　因為廠里的孩子越來越多，學校里面的學生也漸漸的多了起。

　　像是南擎淵白烈最開始說的那樣，孩子多了差距也就顯示出來了。

　　家庭條件的原因，智商的原因，教養(yǎng)教育的原因，等等因素加在一塊兒，姝玥白珩予、易一謹趙天朗曾甜，這五人小組，在他們都不自知的情況下，隱隱形成小團體。

　　直到——

　　姝玥他們被顧丹霞叫去談話。

　　姝玥和顧丹霞尋常路上遇到也只當是陌生人，課上提問完全是公事公辦，這會兒被叫去辦公室姝玥倒是沒覺得可能有什么奇奇怪怪的事兒，就是單純的懵圈。

　　她一臉無辜，一副我才五歲本寶寶聽不懂你們在說什么的模樣。

　　白珩予基本上沒怎么開口說過話，除了姝玥，他對誰都不搭理，這一點教過白珩予這么長時間顧丹霞也摸清楚了。

　　易一謹是個書呆子形象，乖乖牌學霸，認真好學又自制力，有事沒事就抱著書本啃，這個顧丹霞也知道。

　　最后就剩下趙天朗和曾甜。

　　顧丹霞語重心長，“同學之間要團結(jié)友愛，你們相處的好，你們在一起玩這都沒問題，但是嫌棄看不起其他同學那就不對了?！?/p>

　　趙天朗曾甜：“……”

　　他們怎么就嫌棄其他同學了。

　　趙天朗仔細想想，頂多就是有一次，他們?nèi)ド嚼镎踝踊貋?，當時背了一筐子累的不要不要的，班里還有倆同學喊他們?nèi)ニぁ姘?，他們沒去。

　　還有就是放學，他們得趕著用放學的那點時間去易一謹那里收果干菜干蘑菇干柿餅等等的，哪里有時間和他們玩兒。

　　難不成就因為這個，被告不團結(jié)同學了？

　　顧丹霞看他們都不說話就嘆氣。

　　“行了，老師不是要批評你們，你們仔細想想老師說的話，換位思考一下，要是有一天，你們也被人嫌棄了是不是心里面也會不舒服，你們都是善良的乖孩子，對不對？”

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